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THEATER IST FREIHEIT, ABWECHSLUNG UND BEWEGUNG

Von |08. Januar 2025|

Ernst-Deutsch-Theater und Stadtteilschule Mitte Wir entdecken neue Seiten an uns und können wir selbst sein. In unserem Theaterprojekt geht es dieses Jahr um das Wohlfühlen und unsere eigenen Bedürfnisse. Wir lernen aktuell in gemütlichen Teestunden die Regisseurin kennen und überlegen gemeinsam, was uns wichtig ist. Auch das Bühnenmodell haben wir schon gesehen und bemerkt, wie groß die Bühne ist. Das wird total spannend, aber auch sehr aufregend. Text: Leo & Celina Die Schüler*innen aus dem Bühnenbilderkurs berichten: Wir arbeiten in [...]

AUF ZUCKER: EIN SELBSTVERSUCH IN 7 SÜSSIGKEITEN

Von |08. Januar 2025|

Fundus Theater und Grundschule Rahewinkel Am 04.12.2024 durften wir mal wieder das Fundus Theater besuchen. Wir haben uns das Stück „Auf Zucker“ angeguckt. Die Bühne war toll mit Bonbongläsern dekoriert. Die Gläser waren aber alle zugeklebt, damit Alex (einer der Schauspieler) nicht dauernd unerlaubt naschen konnte. Zucker macht nämlich süchtig! In der Mitte der Bühne stand ein Tisch mit Schälchen und Körbchen voll Süßigkeiten. Hier haben wir ganz viel von den Schauspielern abbekommen. Beim Hineingehen hat jeder ein komisch aussehendes, [...]

EIN TUSCH FÜR TUSCH

Von |09. Oktober 2024|

Deutsches Schauspiehaus und Heisenberg Gymnasium Hamburg   Collage: Sebastian Stiebert Fotos: 01 Sebastian Stiebert. Wp11 zur Eröffnung des Schultheaterfestivals „YAH!“ Fotos: 02 Johanna Rühmkopf. Wp11 in Szene aus „Der Sturm“ nach William Shakespeare auf dem Schultheaterfestival „YAH!“ im IKG Fotos: 03 Christian Bartsch. BACKSTAGE-Festival DSH. „Zuckerherzen", Leitung: Marie Petzold Fotos: 04 Christian Bartsch BACKSTAGE-Festival DSH. „Lovecamp", Leitung: Gesche Lundbeck

MIT DEM TUSCH PUSH INS 3. JAHR

Von |09. Oktober 2024|

monsun.theater und Helmut Schmidt Gymnasium Herzlich willkommen im dritten TUSCH Jahr am Helmut Schmidt Gymnasium. In den letzten beiden Jahren konnten wir zusammen mit dem monsun.theater bereits einige große und kleine Projekte realisieren. Diese Erfolge haben wir zusammen mit den Kindern und Jugendlichen gefeiert. So waren wir nicht nur auf, hinter und vor der Bühne im monsun.theater in der Gaußstraße 149, sondern auch zu Gast beim TUSCHTag im Thalia Theater in der Gaußstraße und beim FLEXfestival am Wiesendamm mit unserer [...]

POLYCRISIS – KOLLEKTIVES ARBEITEN

Von |09. Oktober 2024|

SHOW AND TELL und Stadtteilschule Eidelstedt Am Ende des letzten Schuljahres hat das Kollektiv SHOW AND TELL gemeinsam mit dem Theaterkurs aus Jahrgang 11 innerhalb von drei intensiven Probentagen eine Performance zum Thema POLYCRISIS erarbeitet.  Was beschäftigt dich gerade am meisten? Und was macht das mit dir? Was machst du, damit es dir besser geht? Gemeinsam mit den sechs Mitglieder*innen des Kollektivs hat der Theaterkurs das Experiment gewagt, innerhalb von drei Tagen eine kollektive Stückentwicklung zu starten und das Ergebnis [...]

MUTIG INS LETZTE TUSCH JAHR!

Von |09. Oktober 2024|

Internationale Kulturfabrik Kampnagel und Struensee Gymnasium In unserem letzten TUSCH-Jahr wollen wir mutig sein und an einem großen Projekt arbeiten, - bei dem zu einem von den Fachschaften der ästhetischen Fächer gewähltem Schulthema gearbeitet wird - das die Interessen der Schüler*innen einbindet - das kurs- und fächerübergreifend ist - das vom Engagement vieler Kolleg*innen getragen wird - das über einen längeren Zeitraum stattfindet - das künstlerisch professionell nach dem Mentorship-Prinzip begleitet wird. Wir sind gespannt!

ZIVILER UNGEHORSAM

Von |09. Oktober 2024|

Ernst-Deutsch-Theater und Stadtteilschule Mitte Wie kann man besser in das letzte TUSCH-Jahr starten als mit einer ganzen Projektwoche? Die Schüler*innen der Klasse 7c durften auf der plattform-Bühne des Ernst-Deutsch-Theaters zivilen Ungehorsam erproben und mit professioneller Unterstützung eine Performance entwickeln. Diese führten sie dann vor richtigem Publikum in der Theaternacht auf. „Ziemlich aufregend“, berichteten sie danach. „Eine ganz neue Erfahrung.“ Doch das soll es nicht gewesen sein für das Schuljahr 2024/25. Ein großes Projekt steht an und der Bühnenbildnerkurs werkelt weiter. [...]

PAROLI UND WORKSHOPS VON WE A.R.E

Von |09. Oktober 2024|

Fundus Theater und Grundschule Rahewinkel Diversität und Anti-Rassismus sind Themen, die uns, das FUNDUS THEATER und die Lehrenden der Schule Rahewinkel, interessieren und zugleich herausfordern. Bereits zu Beginn unserer Partnerschaft konnten wir dieses gemeinsame thematische Interesse feststellen und nun, am Anfang des dritten TUSCH-Jahres, im Rahmen der Projektwoche„Buntes Mümmelmannsberg“ ein besonderes Setup ausprobieren: Gemeinsam mit WE A.R.E., einem Verein für frühkindliche antirassistische Erziehung und Bildung, haben wir die Projekttage für die dritten Klassen gestaltet. Zunächst hat WE A.R.E Workshops in den Klassen durchgeführt. Dann sind wir mit unserer performativen Intervention „Paroli“ in genau diese fünf Klassen gegangen. Die Schüler*innen-Workshops von WE A.R.E stellen einen Bezug zum Thema Rassismus her, [...]

IDEENSUCHE

Von |09. Oktober 2024|

Junges SchauSpielHaus und Carl-Cohn-Schule Das zweite TUSCH Kooperationsjahr startete mit den Einschulungsstücken für unsere Erstklässler*innen. Während der Erarbeitung von „Ferdi will nicht“ wurden wir von Valerie Usov vom Jungen Schauspielhaus unterstützt. Die Aula war knackend voll, die Neuankömmlinge staunten und applaudierten voller Begeisterung. Und die Ensembles des 3. Klassen waren mächtig stolz. Nun beginnt das zweite Jahr der TUSCH Partnerschaft und wir sind auf der Suche nach neuen Ideen und Umsetzungshilfen die das Junge Schauspielhaus uns anbietet. Vielleicht bringen wir [...]

EIN THEATERSTÜCK ENTSTEHT

Von |09. Oktober 2024|

Ohnsorg-Theater und Schule Lutterothstraße An unserer Schule ist es Tradition, dass die Schüler*innen des dritten Jahrgangs zum Ende des Schuljahres ein Theaterstück zur Einschulung vorbereiten. Die vier Klassen des inzwischen 4.Jahrgangs haben in diesem Jahr gemeinsam mit ihren Klassenlehrer*innen und unterstützt von Kristina Breme und Laurens Walter vom Ohnsorg-Theater ihre Stücke entwickelt. Es wurden viele neue Erfahrungen gesammelt und am Ende konnten vier tolle, unterschiedliche Stücke in drei Sprachen (Hochdeutsch, Plattdeutsch und Spanisch) präsentiert werden. Abschließend, nach der intensiven Theaterarbeit [...]

NETZWERKEN AKTIVIEREN

Von |09. Oktober 2024|

Thalia Theater und Stadtteilschule Blankenese Unser drittes und letztes TUSCH-Jahr hat begonnen. Das große Ziel ist mehr Kolleg*innen als die der ästhetischen Fachbereiche, zu aktivieren und an TUSCH teilhaben zu lassen. Besonders werden Projekte, die nicht aus den klassisch künstlerischen Fächern kommen, mit Workshops und künstlerischer Expertise unterstützt. Genauso künstlerische Produktionen, die mit nicht künstlerischen Fächern kooperieren. In Jahrgang 12 ist ein Großprojekt geplant, das sich u.a. mit Strukturen von verdecktem Faschismus beschäftigt. In diesem Rahmen kooperiert der Kurs mit [...]

LASS UNS ÜBER TANZ SPRECHEN

Von |07. Oktober 2024|

K3 und Stadtteilschule Auf der Veddel Die KI schlägt folgendes vor: Auf die Melodie von Salt 'n' Pepa "Lets talk about Sex Baby": Tanz, tanz, tanz, wir reden über’s Tanzen, Drei Jahre zusammen, das ist unser Plan, K3, wir sind hier, die Kulturgruppe, Sina und Carsten, wir bringen die Stube. Tanz, tanz, tanz, wir reden über’s Tanzen, Denkmalschutz, wir lassen uns nicht bremsen, Umbau, das Projekt, wir sind bereit, TUSCHLabor, die Zeit ist jetzt, seid bereit. Refrain: Tanz, tanz, tanz, [...]

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THEATER IST FREIHEIT, ABWECHSLUNG UND BEWEGUNG

Von |08. Januar 2025|

Ernst-Deutsch-Theater und Stadtteilschule Mitte Wir entdecken neue Seiten an uns und können wir selbst sein. In unserem Theaterprojekt geht es dieses Jahr um das Wohlfühlen und unsere eigenen Bedürfnisse. Wir lernen aktuell in gemütlichen Teestunden die Regisseurin kennen und überlegen gemeinsam, was uns wichtig ist. Auch das Bühnenmodell haben wir schon gesehen und bemerkt, wie groß die Bühne ist. Das wird total spannend, aber auch sehr aufregend. Text: Leo & Celina Die Schüler*innen aus dem Bühnenbilderkurs berichten: Wir arbeiten in [...]

AUF ZUCKER: EIN SELBSTVERSUCH IN 7 SÜSSIGKEITEN

Von |08. Januar 2025|

Fundus Theater und Grundschule Rahewinkel Am 04.12.2024 durften wir mal wieder das Fundus Theater besuchen. Wir haben uns das Stück „Auf Zucker“ angeguckt. Die Bühne war toll mit Bonbongläsern dekoriert. Die Gläser waren aber alle zugeklebt, damit Alex (einer der Schauspieler) nicht dauernd unerlaubt naschen konnte. Zucker macht nämlich süchtig! In der Mitte der Bühne stand ein Tisch mit Schälchen und Körbchen voll Süßigkeiten. Hier haben wir ganz viel von den Schauspielern abbekommen. Beim Hineingehen hat jeder ein komisch aussehendes, [...]

EIN TUSCH FÜR TUSCH

Von |09. Oktober 2024|

Deutsches Schauspiehaus und Heisenberg Gymnasium Hamburg   Collage: Sebastian Stiebert Fotos: 01 Sebastian Stiebert. Wp11 zur Eröffnung des Schultheaterfestivals „YAH!“ Fotos: 02 Johanna Rühmkopf. Wp11 in Szene aus „Der Sturm“ nach William Shakespeare auf dem Schultheaterfestival „YAH!“ im IKG Fotos: 03 Christian Bartsch. BACKSTAGE-Festival DSH. „Zuckerherzen", Leitung: Marie Petzold Fotos: 04 Christian Bartsch BACKSTAGE-Festival DSH. „Lovecamp", Leitung: Gesche Lundbeck

MIT DEM TUSCH PUSH INS 3. JAHR

Von |09. Oktober 2024|

monsun.theater und Helmut Schmidt Gymnasium Herzlich willkommen im dritten TUSCH Jahr am Helmut Schmidt Gymnasium. In den letzten beiden Jahren konnten wir zusammen mit dem monsun.theater bereits einige große und kleine Projekte realisieren. Diese Erfolge haben wir zusammen mit den Kindern und Jugendlichen gefeiert. So waren wir nicht nur auf, hinter und vor der Bühne im monsun.theater in der Gaußstraße 149, sondern auch zu Gast beim TUSCHTag im Thalia Theater in der Gaußstraße und beim FLEXfestival am Wiesendamm mit unserer [...]

POLYCRISIS – KOLLEKTIVES ARBEITEN

Von |09. Oktober 2024|

SHOW AND TELL und Stadtteilschule Eidelstedt Am Ende des letzten Schuljahres hat das Kollektiv SHOW AND TELL gemeinsam mit dem Theaterkurs aus Jahrgang 11 innerhalb von drei intensiven Probentagen eine Performance zum Thema POLYCRISIS erarbeitet.  Was beschäftigt dich gerade am meisten? Und was macht das mit dir? Was machst du, damit es dir besser geht? Gemeinsam mit den sechs Mitglieder*innen des Kollektivs hat der Theaterkurs das Experiment gewagt, innerhalb von drei Tagen eine kollektive Stückentwicklung zu starten und das Ergebnis [...]

MUTIG INS LETZTE TUSCH JAHR!

Von |09. Oktober 2024|

Internationale Kulturfabrik Kampnagel und Struensee Gymnasium In unserem letzten TUSCH-Jahr wollen wir mutig sein und an einem großen Projekt arbeiten, - bei dem zu einem von den Fachschaften der ästhetischen Fächer gewähltem Schulthema gearbeitet wird - das die Interessen der Schüler*innen einbindet - das kurs- und fächerübergreifend ist - das vom Engagement vieler Kolleg*innen getragen wird - das über einen längeren Zeitraum stattfindet - das künstlerisch professionell nach dem Mentorship-Prinzip begleitet wird. Wir sind gespannt!

ZIVILER UNGEHORSAM

Von |09. Oktober 2024|

Ernst-Deutsch-Theater und Stadtteilschule Mitte Wie kann man besser in das letzte TUSCH-Jahr starten als mit einer ganzen Projektwoche? Die Schüler*innen der Klasse 7c durften auf der plattform-Bühne des Ernst-Deutsch-Theaters zivilen Ungehorsam erproben und mit professioneller Unterstützung eine Performance entwickeln. Diese führten sie dann vor richtigem Publikum in der Theaternacht auf. „Ziemlich aufregend“, berichteten sie danach. „Eine ganz neue Erfahrung.“ Doch das soll es nicht gewesen sein für das Schuljahr 2024/25. Ein großes Projekt steht an und der Bühnenbildnerkurs werkelt weiter. [...]

PAROLI UND WORKSHOPS VON WE A.R.E

Von |09. Oktober 2024|

Fundus Theater und Grundschule Rahewinkel Diversität und Anti-Rassismus sind Themen, die uns, das FUNDUS THEATER und die Lehrenden der Schule Rahewinkel, interessieren und zugleich herausfordern. Bereits zu Beginn unserer Partnerschaft konnten wir dieses gemeinsame thematische Interesse feststellen und nun, am Anfang des dritten TUSCH-Jahres, im Rahmen der Projektwoche„Buntes Mümmelmannsberg“ ein besonderes Setup ausprobieren: Gemeinsam mit WE A.R.E., einem Verein für frühkindliche antirassistische Erziehung und Bildung, haben wir die Projekttage für die dritten Klassen gestaltet. Zunächst hat WE A.R.E Workshops in den Klassen durchgeführt. Dann sind wir mit unserer performativen Intervention „Paroli“ in genau diese fünf Klassen gegangen. Die Schüler*innen-Workshops von WE A.R.E stellen einen Bezug zum Thema Rassismus her, [...]

IDEENSUCHE

Von |09. Oktober 2024|

Junges SchauSpielHaus und Carl-Cohn-Schule Das zweite TUSCH Kooperationsjahr startete mit den Einschulungsstücken für unsere Erstklässler*innen. Während der Erarbeitung von „Ferdi will nicht“ wurden wir von Valerie Usov vom Jungen Schauspielhaus unterstützt. Die Aula war knackend voll, die Neuankömmlinge staunten und applaudierten voller Begeisterung. Und die Ensembles des 3. Klassen waren mächtig stolz. Nun beginnt das zweite Jahr der TUSCH Partnerschaft und wir sind auf der Suche nach neuen Ideen und Umsetzungshilfen die das Junge Schauspielhaus uns anbietet. Vielleicht bringen wir [...]

EIN THEATERSTÜCK ENTSTEHT

Von |09. Oktober 2024|

Ohnsorg-Theater und Schule Lutterothstraße An unserer Schule ist es Tradition, dass die Schüler*innen des dritten Jahrgangs zum Ende des Schuljahres ein Theaterstück zur Einschulung vorbereiten. Die vier Klassen des inzwischen 4.Jahrgangs haben in diesem Jahr gemeinsam mit ihren Klassenlehrer*innen und unterstützt von Kristina Breme und Laurens Walter vom Ohnsorg-Theater ihre Stücke entwickelt. Es wurden viele neue Erfahrungen gesammelt und am Ende konnten vier tolle, unterschiedliche Stücke in drei Sprachen (Hochdeutsch, Plattdeutsch und Spanisch) präsentiert werden. Abschließend, nach der intensiven Theaterarbeit [...]

NETZWERKEN AKTIVIEREN

Von |09. Oktober 2024|

Thalia Theater und Stadtteilschule Blankenese Unser drittes und letztes TUSCH-Jahr hat begonnen. Das große Ziel ist mehr Kolleg*innen als die der ästhetischen Fachbereiche, zu aktivieren und an TUSCH teilhaben zu lassen. Besonders werden Projekte, die nicht aus den klassisch künstlerischen Fächern kommen, mit Workshops und künstlerischer Expertise unterstützt. Genauso künstlerische Produktionen, die mit nicht künstlerischen Fächern kooperieren. In Jahrgang 12 ist ein Großprojekt geplant, das sich u.a. mit Strukturen von verdecktem Faschismus beschäftigt. In diesem Rahmen kooperiert der Kurs mit [...]

LASS UNS ÜBER TANZ SPRECHEN

Von |07. Oktober 2024|

K3 und Stadtteilschule Auf der Veddel Die KI schlägt folgendes vor: Auf die Melodie von Salt 'n' Pepa "Lets talk about Sex Baby": Tanz, tanz, tanz, wir reden über’s Tanzen, Drei Jahre zusammen, das ist unser Plan, K3, wir sind hier, die Kulturgruppe, Sina und Carsten, wir bringen die Stube. Tanz, tanz, tanz, wir reden über’s Tanzen, Denkmalschutz, wir lassen uns nicht bremsen, Umbau, das Projekt, wir sind bereit, TUSCHLabor, die Zeit ist jetzt, seid bereit. Refrain: Tanz, tanz, tanz, [...]