FREUNDSCHAFT UND (UM) BRÜCHE
monsun.theater und Helmut-Schmidt-Gymnasium (Um) Brüche gibt es immer. Alles ist im Flow. Ja, das lässt sich jedes Schuljahr aufs Neue feststellen. Eben ist das Schuljahr doch erst gestartet und schon soll die Hälfte wieder um sein? So denken nicht nur Erwachsene, auch den Schüler*innen geht alles manchmal zu rasant. Denn sie erleben viele Dinge jeden Tag, die sie verarbeiten müssen, nicht nur in der Schule, sondern auch außerhalb. Und seit Anfang Oktober ist das sicherlich nicht weniger geworden. Also, wo [...]
ERFAHRUNGSBRÜCHE ALS ANTWORT
[k]ampnagel Hamburg und Struensee-Gymnasium Wie Theater und Schule zusammenbringen? Wie Freiräume im Unterrichtsalltag finden? Welche inhaltlichen Schnittstellen für die Zusammenarbeit nutzen? Wie Kolleg*innen vom Mehrwert theatraler Arbeit überzeugen? Wie den Zugang zu fremden Erfahrungswelten ermöglichen? Dies sind nur einige der Fragen, die sich die Kooperationspartner*innen stellen. Schüler*innen eines Oberstufenprofils singen mit dem Künstler Daniel Dominguez a cappella, obwohl viele von ihnen dies anfangs komplett abgelehnt hatten. Am Ende war das Vertrauen untereinander ein anderes. Siebtklässler*innen fahren zum „Weihnachtsmärchen“ und erleben etwas, [...]
UNDER CONSTRUCTION
K3 – Zentrum für zeitgenössische Choreographie und Grund- und Stadtteilschule Auf der Veddel Das Thema der vergangenen TUSCH Werkstatt betitelt den derzeitigen Zustand der Partner*innenschaft zwischen der K3 und der Schule auf der Veddel sehr treffend. Alle wissen (eigentlich) was zu tun ist, wie das Bauwerk aussehen soll – doch wo weitermachen, womit beginnen? Das Construction-Team machte seinen Job und beriet die Partner*innen gut. Eine in Gründung befindliche Kultur AG innerhalb der Schule wird helfen, die Angebote der Partner*innenschaft auf eine [...]
WUNSCHLISTE ODER DOCH TO-DO?
FUNDUS THEATER und die Grundschule Rahewinkel Eine TUSCH Partner*innenschaft ist wie eine Wunschfabrik: Das FUNDUS THEATER (FT) hat sich die Grundschule Rahewinkel gewünscht und jetzt dürfen sich die Schüler*innen etwas vom Theater wünschen. Und das passt ganz gut, denn am FT wünschen sich die Kinder andauernd was. Zum Beispiel das Wunschkonzert SOUNDCHECK SCHULE, bei dem man endlich gehört wird, der Schullärm und die Stille zur Musik werden. Damit es mit dem Wünsche wahrmachen noch besser klappt, sind Schüler*innen der Grundschule [...]
THEATER, SCHULE, GLÜCKSRAD
Junges SchauSpielHaus und Carl-Cohn-Schule Am Tag der offenen Tür präsentiert sich die Carl-Cohn-Schule mit ihren Schwerpunkten: Als TUSCH Schule bietet sie Theater zum Mitmachen an. Zukünftige Erstklässler und Eltern schleppen als Weihnachtsmann einen schweren Geschenksack oder fliegen als Schneeflocke durch die Aula. Marie und Laura aus dem Jungen Schauspielhaus lassen Kinder an ihrem Glücksrad drehen und es gibt tolle Preise zu gewinnen. Im zweiten Jahrgang spielen die Gefühle verrückt. Die Schüler*innen bereiten sich, mit der Unterstützung von Valerie Antonovna Usov, [...]
INTERVIEWS IM BALLETTZENTRUM
Hamburg Ballett John Neumeier und Grund- und Stadtteilschule Eppendorf Im November 2023 machten sich zehn Schülerinnen und Schüler der Klasse 6d auf den Weg ins Ballettzentrum Hamburg - John Neumeier in Hamm. In Zweier- und Vierergruppen hatten sie Interviews in englischer Sprache vorbereitet, die sich an Schüler*innen der Ballettschule und Tänzer*innen des Ensembles richteten. Die Aufregung war groß. Würde alles klappen? Würden die Schüler*innen der GSE die Antworten auch verstehen? Das Kennenlernen von echten Profitänzer*innen an sich war schon sehr [...]
EINBLICK INS BÜHNENBILD
Ernst Deutsch Theater und Stadtteilschule Hamburg Mitte Die Schüler*innen sind fleißig am Werk! Unter der künstlerischen Leitung von Jonas Kolenc und mit eigenen Ideen erarbeiten sie über den Zeitraum eines halben Jahres ein Bühnenbild. Wie auf dem Foto schon als kleine Sneak Peak zu erkennen, stehen eine Windmühle und ein kleines Haus im Vordergrund. Die ersten Rahmen sind bereits entstanden. Das Stück, zu dem gearbeitet wird, ist das Jugendgroßprojekt animal farm. Es wird nächstes Jahr am 2. März 2024 im Rahmen [...]
ÄNDERUNG DER DENKSTRUKTUR
Deutsches SchauSpielHaus und Heisenberg Gymnasium Collage und Fotos: Sebastian Stiebert
SPRINGBRUNNEN TOLLER PROJEKTE
Deutsches SchauSpielHaus und Alexander-von-Humboldt-Gymnasium TUSCH und das Deutsche SchauSpielHaus sind im zweiten Schuljahr der Partner*innenschaft ein Springbrunnen, unter dem sich die gesamte Schulgemeinschaft des Alexander-von-Humboldt-Gymnasiums mit freudig nach oben ausgestreckten Armen stellen und viele Gelegenheiten für abwechslungsreiche und gemeinsame Theater-Projekte nutzen darf. Hier nur ein paar davon: So waren Schüler*innen im Dezember 23 mit den Lehrer*innen der Fachschaft Deutsch und Gästen (so kam z.B. auch einer der Hausmeister mit) bei der Lesung von Rocko Schamoni im Großen Haus und sahen [...]
ZEITEN VIELER UMBRÜCHE
Thalia Theater und Stadtteilschule Blankenese TUSCH lebt in der STS Blankenese und am Thalia Theater - auch in Zeiten vieler Umbrüche: Alle fünften Klassen waren wieder in Alice im Wunderland und haben zusätzlich an der Kunstaktion „Alice in einem Bild“ teilgenommen. Anlässlich der „WOLF“ – Inszenierung (Text Saša Stanišić, Regie Camilla Ferraz) durften Schüler*innen der Schule in den Endproben geladenes Probenpublikum sein und Feedback geben, was für beide Seite sehr bereichernd war. Obwohl sich die Inszenierung nicht unbedingt für Fünftklässler [...]
WASSERMUSIK
KinderKinder und Schule An der Burgweide Die Projektwoche steht an. Jetzt heißt es, bereit machen: Also los! Zuerst arbeiten wir am Bühnenbild, denn Freitag haben wir eine Aufführung. Nelli Wir haben Seeungeheuer und Wassergeräusche mit sehr dicken Pinseln auf riesige Kartons gemalt. Ich habe zwei Meeresungeheuer entworfen. Das eine frisst mit seiner langen Froschzunge Müll und scheidet Erde und Dünger aus. Seine Kiemen kühlen und mit seiner Rückenflosse kann es richtig schnell zum Müll schwimmen. Es hat auch einen Klicksonar, wie [...]
KLANGZEIT IN DER AULA
Elbphilharmonie Hamburg und Schule Paracelsusstraße „Was gibt es Schöneres, als für einen Moment dem Alltag zu entfliehen, um gemeinsam Musik zu hören und zu singen?“ So wird „Klangzeit“ angekündigt – ein Konzertformat der Elbphilharmonie Hamburg in entspannter Atmosphäre, bei dem auch mitgesungen werden kann. Zu Gast war das Ensemble Resonanz mit verschiedenen Liedern und Stücken, einer Spieluhr und einem knallroten Toypiano, das sich wunderbar in die weihnachtlich geschmückte Aula der Schule Paracelsusstraße einfügte. Die Schüler*innen hatten einige der Stücke bereits [...]
FREUNDSCHAFT UND (UM) BRÜCHE
monsun.theater und Helmut-Schmidt-Gymnasium (Um) Brüche gibt es immer. Alles ist im Flow. Ja, das lässt sich jedes Schuljahr aufs Neue feststellen. Eben ist das Schuljahr doch erst gestartet und schon soll die Hälfte wieder um sein? So denken nicht nur Erwachsene, auch den Schüler*innen geht alles manchmal zu rasant. Denn sie erleben viele Dinge jeden Tag, die sie verarbeiten müssen, nicht nur in der Schule, sondern auch außerhalb. Und seit Anfang Oktober ist das sicherlich nicht weniger geworden. Also, wo [...]
ERFAHRUNGSBRÜCHE ALS ANTWORT
[k]ampnagel Hamburg und Struensee-Gymnasium Wie Theater und Schule zusammenbringen? Wie Freiräume im Unterrichtsalltag finden? Welche inhaltlichen Schnittstellen für die Zusammenarbeit nutzen? Wie Kolleg*innen vom Mehrwert theatraler Arbeit überzeugen? Wie den Zugang zu fremden Erfahrungswelten ermöglichen? Dies sind nur einige der Fragen, die sich die Kooperationspartner*innen stellen. Schüler*innen eines Oberstufenprofils singen mit dem Künstler Daniel Dominguez a cappella, obwohl viele von ihnen dies anfangs komplett abgelehnt hatten. Am Ende war das Vertrauen untereinander ein anderes. Siebtklässler*innen fahren zum „Weihnachtsmärchen“ und erleben etwas, [...]
UNDER CONSTRUCTION
K3 – Zentrum für zeitgenössische Choreographie und Grund- und Stadtteilschule Auf der Veddel Das Thema der vergangenen TUSCH Werkstatt betitelt den derzeitigen Zustand der Partner*innenschaft zwischen der K3 und der Schule auf der Veddel sehr treffend. Alle wissen (eigentlich) was zu tun ist, wie das Bauwerk aussehen soll – doch wo weitermachen, womit beginnen? Das Construction-Team machte seinen Job und beriet die Partner*innen gut. Eine in Gründung befindliche Kultur AG innerhalb der Schule wird helfen, die Angebote der Partner*innenschaft auf eine [...]
WUNSCHLISTE ODER DOCH TO-DO?
FUNDUS THEATER und die Grundschule Rahewinkel Eine TUSCH Partner*innenschaft ist wie eine Wunschfabrik: Das FUNDUS THEATER (FT) hat sich die Grundschule Rahewinkel gewünscht und jetzt dürfen sich die Schüler*innen etwas vom Theater wünschen. Und das passt ganz gut, denn am FT wünschen sich die Kinder andauernd was. Zum Beispiel das Wunschkonzert SOUNDCHECK SCHULE, bei dem man endlich gehört wird, der Schullärm und die Stille zur Musik werden. Damit es mit dem Wünsche wahrmachen noch besser klappt, sind Schüler*innen der Grundschule [...]
THEATER, SCHULE, GLÜCKSRAD
Junges SchauSpielHaus und Carl-Cohn-Schule Am Tag der offenen Tür präsentiert sich die Carl-Cohn-Schule mit ihren Schwerpunkten: Als TUSCH Schule bietet sie Theater zum Mitmachen an. Zukünftige Erstklässler und Eltern schleppen als Weihnachtsmann einen schweren Geschenksack oder fliegen als Schneeflocke durch die Aula. Marie und Laura aus dem Jungen Schauspielhaus lassen Kinder an ihrem Glücksrad drehen und es gibt tolle Preise zu gewinnen. Im zweiten Jahrgang spielen die Gefühle verrückt. Die Schüler*innen bereiten sich, mit der Unterstützung von Valerie Antonovna Usov, [...]
INTERVIEWS IM BALLETTZENTRUM
Hamburg Ballett John Neumeier und Grund- und Stadtteilschule Eppendorf Im November 2023 machten sich zehn Schülerinnen und Schüler der Klasse 6d auf den Weg ins Ballettzentrum Hamburg - John Neumeier in Hamm. In Zweier- und Vierergruppen hatten sie Interviews in englischer Sprache vorbereitet, die sich an Schüler*innen der Ballettschule und Tänzer*innen des Ensembles richteten. Die Aufregung war groß. Würde alles klappen? Würden die Schüler*innen der GSE die Antworten auch verstehen? Das Kennenlernen von echten Profitänzer*innen an sich war schon sehr [...]
EINBLICK INS BÜHNENBILD
Ernst Deutsch Theater und Stadtteilschule Hamburg Mitte Die Schüler*innen sind fleißig am Werk! Unter der künstlerischen Leitung von Jonas Kolenc und mit eigenen Ideen erarbeiten sie über den Zeitraum eines halben Jahres ein Bühnenbild. Wie auf dem Foto schon als kleine Sneak Peak zu erkennen, stehen eine Windmühle und ein kleines Haus im Vordergrund. Die ersten Rahmen sind bereits entstanden. Das Stück, zu dem gearbeitet wird, ist das Jugendgroßprojekt animal farm. Es wird nächstes Jahr am 2. März 2024 im Rahmen [...]
ÄNDERUNG DER DENKSTRUKTUR
Deutsches SchauSpielHaus und Heisenberg Gymnasium Collage und Fotos: Sebastian Stiebert
SPRINGBRUNNEN TOLLER PROJEKTE
Deutsches SchauSpielHaus und Alexander-von-Humboldt-Gymnasium TUSCH und das Deutsche SchauSpielHaus sind im zweiten Schuljahr der Partner*innenschaft ein Springbrunnen, unter dem sich die gesamte Schulgemeinschaft des Alexander-von-Humboldt-Gymnasiums mit freudig nach oben ausgestreckten Armen stellen und viele Gelegenheiten für abwechslungsreiche und gemeinsame Theater-Projekte nutzen darf. Hier nur ein paar davon: So waren Schüler*innen im Dezember 23 mit den Lehrer*innen der Fachschaft Deutsch und Gästen (so kam z.B. auch einer der Hausmeister mit) bei der Lesung von Rocko Schamoni im Großen Haus und sahen [...]
ZEITEN VIELER UMBRÜCHE
Thalia Theater und Stadtteilschule Blankenese TUSCH lebt in der STS Blankenese und am Thalia Theater - auch in Zeiten vieler Umbrüche: Alle fünften Klassen waren wieder in Alice im Wunderland und haben zusätzlich an der Kunstaktion „Alice in einem Bild“ teilgenommen. Anlässlich der „WOLF“ – Inszenierung (Text Saša Stanišić, Regie Camilla Ferraz) durften Schüler*innen der Schule in den Endproben geladenes Probenpublikum sein und Feedback geben, was für beide Seite sehr bereichernd war. Obwohl sich die Inszenierung nicht unbedingt für Fünftklässler [...]
WASSERMUSIK
KinderKinder und Schule An der Burgweide Die Projektwoche steht an. Jetzt heißt es, bereit machen: Also los! Zuerst arbeiten wir am Bühnenbild, denn Freitag haben wir eine Aufführung. Nelli Wir haben Seeungeheuer und Wassergeräusche mit sehr dicken Pinseln auf riesige Kartons gemalt. Ich habe zwei Meeresungeheuer entworfen. Das eine frisst mit seiner langen Froschzunge Müll und scheidet Erde und Dünger aus. Seine Kiemen kühlen und mit seiner Rückenflosse kann es richtig schnell zum Müll schwimmen. Es hat auch einen Klicksonar, wie [...]
KLANGZEIT IN DER AULA
Elbphilharmonie Hamburg und Schule Paracelsusstraße „Was gibt es Schöneres, als für einen Moment dem Alltag zu entfliehen, um gemeinsam Musik zu hören und zu singen?“ So wird „Klangzeit“ angekündigt – ein Konzertformat der Elbphilharmonie Hamburg in entspannter Atmosphäre, bei dem auch mitgesungen werden kann. Zu Gast war das Ensemble Resonanz mit verschiedenen Liedern und Stücken, einer Spieluhr und einem knallroten Toypiano, das sich wunderbar in die weihnachtlich geschmückte Aula der Schule Paracelsusstraße einfügte. Die Schüler*innen hatten einige der Stücke bereits [...]