Mit dem „InnovationsBarometer“ der BKJ soll die Situation der Akteur:innen bezüglich aktueller Herausforderungen (wie Digitalisierung/Digitalität) sowie bezüglich des Standes Kultureller Bildung im gesellschaftlichen Diskurs ermittelt werden. Um Akteur:innen der Kulturellen Bildung bestmöglich zu unterstützen, benötigt die BKJ eine gute Datengrundlage. [...]
TUSCH // Bundesweit Schon gewusst? TUSCH Hamburg ist Teil eines bundesweiten Netzwerks. Einmal im Jahr kommen alle Akteur:innen zusammen und tauschen sich über die gemeinsamen Ziele ihrer Netzwerke aus – um die künstlerische Arbeit in Schulen und den Ideenaustausch stärken [...]
Wir wollen weitermachen! Die TUSCH-Botschafter:innen wollen sich endlich wieder treffen. Deshalb laden wir auch neue Botschafter:innen aus den TUSCH Partnerschulen sehr herzlich ein, dabei zu sein. In der neuen Runde wollen wir einen TUSCH-Kanal (Hören-Podcast-Ohren, Sehen-Film-Augen oder Lesen-Buch-Comic) für die [...]
Junges Schauspielhaus und Heinrich-Hertz-Schule In der letzten Spielzeit versetzte die Covid-19-Pandemie die Partner:innen in eine Schockstarre. Sie konnten ihr großes, bereits gestartetes Projekt des kompletten 6. Jahrgangs am Unesco-Tag, dem 28. Mai, nicht durchführen. Umso motivierter starten sie nun in [...]
Deutsches SchauSpielHaus und Charlotte-Paulsen-Gymnasium Wer steckt hinter dieser ominösen Stimme, die man ganz deutlich über die Lautsprecheranlagen in der Schule am Ende einer Unterrichtsstunde hören kann? Laut Gerücht soll sie sich Emilia TUSCH nennen. Aber dann verstummt die Stimme. Man [...]
regional LICHTHOF Theater Hamburg Das neue Kunstmedium am LICHTHOF Theater: die Zoom-Konferenz Als die Türen der Kooperation geschlossen werden mussten, waren die Partner:innen erst einmal ziemlich ratlos – wie wahrscheinlich alle. Aber dann öffnete die verschlossene Tür zur Theaterbühne den [...]
FUNDUS THEATER mit Stadtteilschule Niendorf und Grundschule Bindfeldweg Endlich kommt das FUNDUS THEATER wieder in die Schule. Und startet mit neuen Schüler:innen der Stadtteilschule Niendorf und einer neuen Partnerschule, der Grundschule Bindfeldweg, sowie „alten“ und neuen Abstandsregeln. Um diese neue [...]
von Michael Alexander Müller* Wer mit Bildern kommunizieren will, muss wissen, welche Bilder in welchen Situationen für welche Zwecke geeignet sind. Es genügt nicht, nur zu wissen, wie man sich jeweils selbst den Bildern gegenüber verhält, welche Wirkungen sie auf [...]
Ulf Otto (Hg.): Algorithmen des Theaters. Ein Arbeitsbuch. Von Robotern auf der Bühne, Computerspielen im Theater und Zuschauern im Netz. Algorithmen werden angesichts steigender Datenmengen und künstlicher Intelligenzen auch außerhalb der Computer zunehmend sinnstiftend. Was das für das Theater heißt, [...]
Ernst Deutsch Theater und Stadtteilschule Öjendorf Bevor die Partner:innen sich in das erste Projekt ihres zweiten TUSCH-Jahres stürzen, haben sie einen Moment innegehalten. In der TUSCH Werkstatt fanden sie heraus, was in der neuen Spielzeit besonders wichtig erscheint. Für beide [...]
