ERFAHRUNGSBRÜCHE ALS ANTWORT
[k]ampnagel Hamburg und Struensee-Gymnasium Wie Theater und Schule zusammenbringen? Wie Freiräume im Unterrichtsalltag finden? Welche inhaltlichen Schnittstellen für die Zusammenarbeit nutzen? Wie Kolleg*innen vom Mehrwert theatraler Arbeit überzeugen? Wie den Zugang zu fremden Erfahrungswelten ermöglichen? Dies sind nur einige der Fragen, [...]