Junges Schauspielhaus
TUSCH bietet dem Jungen Schauspielhaus die Möglichkeit, intensiv über einen langen Zeitraum mit Schüler:innen und Lehrer:innen in einen intensiven inhaltlichen und künstlerischen Austausch zu kommen. Wir erfahren mehr über den Lernort Schule und über die Themen, Lebenswelten und ästhetische Wahrnehmungsweisen der jungen Menschen. Als Spezialisten für das Theater für Heranwachsende sehen wir uns als idealen Partner für Schüler:innen und Lehrer:innen. Künstler:innen und Theaterpädagog:innen vom Jungen Schauspielhaus setzen theatrale Projekte in den Partnerschulen um; Schüler:innen und Lehrer:innen verfolgen Probenprozesse und besuchen Vorstellungen des Jungen Schauspielhauses. Das Junge Schauspielhaus würde es sehr begrüßen, wenn sich Schulen aus Barmbek für eine TUSCH Partnerschaft bewerben, um die direkte Nachbarschaft zu pflegen.
Carl-Cohn-Schule
N.N.
OUT of TUSCH
KINDER-JURY – „HART AM WIND“
Junges Schauspielhaus und Grundschule Bahrenfelderstraße Kinderstücke sind für Kinder, klar. Aber was passiert, wenn Kinder darüber entscheiden, welche Kinderstücke sie gut, welche sie besser und am besten finden? Können Kinder das überhaupt entscheiden? Ist ihr Urteil ernst zu nehmen? Oder entlockt es den erwachsenen Theaterkennern nur ein müdes Lächeln? [...]
UNDERGROUND
Schule Bahrenfelder Straße und JungeSchausSpielHaus WAS geschieht? Das Stück „Maus unter“ von Hermann Book hat uns TUSCH Partner inspiriert, mit den Schülerinnen und Schüler der Schule Bahrenfelder Straße eine Woche unterirdisch unterwegs zu sein. Unterirdisch - denn in dem Stück geht es um die Geschichte von zwei Hausmäusen, die [...]
DAS GEHEIMNIS DES ROTEN VORHANGS
Ein TUSCH-Projekt der Partnerschaft DeutschesSchauspielHaus – Gymnasium Hochrad / Grundschule Bahrenfelder Straße, mit Schauspieler_innen des Schauspielhauses Ein Fantasie-Abenteuer hinter den Kulissen des Theaters für Kinder ab 8 Jahren "Theater ist ein Ort der wirklichen Fantasie!" Viele Kinder wünschen sich mehr über das Theater zu erfahren, haben ihre eigenen Ideen [...]