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HEUTE NACHT UM 03:34 UHR

Von |10. April 2026|

Thalia Theater & Goethe Schule Harburg Seit vier Wochen probt das Team des neuen Klassenzimmerstücks des Thalia Theaters im E-Gebäude der Goethe-Schule-Harburg. In KW 12 sind die Endproben und fünf Klassen der Jahrgangsstufen 5-7 werden als Expert*innen ihrer Altersklasse in Entwicklung und Feedback der Inszenierung mit eingebunden. Sowohl für die Schüler*innen als auch für die Künstler*innen entsteht ein durchaus spannender, künstlerischer Begegnungsraum, der immer wieder befragt: Was ist eigentlich Theater und wie funktioniert Theater im Klassenraum? „Vielen Dank, dass ihr [...]

PAPPKARTON UND SCHOKOYETI

Von |10. April 2026|

Flachsland – Hamburger Puppentheater & GS Humboldtstraße Im Januar 2026 war es endlich so weit, das Flachsland – Hamburger Puppentheater ist mit der Grundschule Humboldtstraße in das erste gemeinsame TuSch-Projekt gestartet. Neununddreißig neugierige Schüler*innen aus zwei dritten Klassen haben sich zusammen mit der Figurenspielerin Petra Albersmann und ihren Lehrer*innen daran gemacht, zu planen, herumzuspinnen, zu verwerfen und auszuprobieren. Bei einem ersten Kennenlernen konnten die Schüler*innen, nach zwei spannenden Vorstellungsbesuchen im letzten Jahr, selbst verschiedene Figurenarten ausprobieren: Marionetten, Handpuppen, Tischfiguren, Stabfiguren, [...]

WENN SCHATTEN TANZEN UND BLICKE BRÜCKEN BAUEN

Von |10. April 2026|

monsun.theater & Matthias-Claudius-Gymnasium Ein Streiflicht ist kein Flutlicht. Es erhellt nicht alles gleichzeitig, sondern hebt Konturen hervor, lässt Details glänzen und schenkt dem Dazwischen Raum. Genau so fühlte sich der Auftakt der diesjährigen TuSch-Staffel am Matthias-Claudius-Gymnasium an, den wir gemeinsam mit dem monsun.theater inszeniert haben. Unter dem Leitstern der „Begegnung“ trafen Welten aufeinander, die im Schulalltag oft durch Stockwerke und Pausenfhofgrenzen getrennt sind: Fünftklässler auf Achter, Neuntklässler auf die Oberstufe und diese auf mixedabled Theatergruppen wie „Szene2wei““ oder „Chorosom“. Diese [...]

BÜHNE FREI FÜR THEATER UND SCHULE IN BARMBEK

Von |10. April 2026|

Junges Schauspielhaus & Helmuth Hübener Schule Was passiert, wenn Schule auf Theater trifft? Wenn Schüler*innen nicht nur zuschauen, sondern mitreden, mitgestalten und sogar mitentscheiden? Dann entsteht genau das, was die Kooperation zwischen der Stadtteilschule Helmuth Hübener und dem Jungen Schauspielhaus seit einem Jahr so besonders macht: ein lebendiger Lernraum mitten im Kiez – der nicht nur zum Nachdenken einlädt, sondern beteiligt und vor allem Mut macht. Vom Zuschauen zum Mitgestalten Alles begann mit neugierigen Sechstklässler*innen, die das Stück „Momo“ nicht [...]

SCHULE IN BEWEGUNG – BEWEGUNG IN SCHULE

Von |10. April 2026|

Hamburg Ballett & Louise Weiss Gymnasium „Schule in Bewegung – Bewegung in Schule“ Das war schon nach dem ersten Koordinationstreffen unser TuSch-Motto. Wir – das waren zunächst Elisabeth Bell vom Hamburg Ballett und Johanna Kusche vom Louise Weiss Gymnasium (LWG). Rayana und Michelle aus der 6c (Profilklasse Theater) – unsere TuSch-Schüler*innenbeauftragten – kamen von diesem ersten TuSch-Koordinationtreffen mit einem selbst erstellten Magazin mit den klaren Wünschen nach „Mehr Party!“ „Mehr Bewegung!“ „Mehr Spaß!“. Unter diesen Ausgangsvoraussetzungen entstand ein Konzept: die [...]

DAS 3. JAHR TUSCH: ENDSPURT

Von |10. April 2026|

Junges Schauspielhaus & Carl-Cohn-Schule Inzwischen sind wir im dritten TUSCH-Jahr angekommen. Es ist uns gelungen: alle Klassen der Carl-Cohn-Schule haben ihren eigenen Klassentier-Rap. Auch in diesem Jahr ist Jahrgang 3 damit beschäftigt, das Einschulungsstück für die zukünftigen Erstklässler*innen vorzubereiten. Dieses Jahr ist das Thema „Piraten“. Das Junge Schauspielhaus unterstützt die Lehrer*innen mit spielpraktischen Übungen. Neben dem eigenen Spielen kommt die Schule regelmäßig ins Theater zum Gucken. „Tiere im Hotel“, „Die Schönen und das Biest“ und „Der Himmel, der Schnee, die [...]

ERFOLGREICHER START UNSERES ERSTEN TUSCH-PROJEKTS

Von |10. April 2026|

Show&Tell & Friedrich-Ebert-Gymnasium Am Montag, den 2. Februar, fiel der Startschuss für unser erstes TuSch-Projekt – und damit für eine ganz besondere Woche voller Kreativität, Begegnung und neuer Erfahrungen. Gemeinsam mit unserem Kooperationspartner Show&Tell arbeiteten zwei IVK-Klassen intensiv an einem Stück zum Thema Hoffnung. Von der ersten Idee über Improvisationen bis hin zur finalen Präsentation tauchten die Schülerinnen und Schüler tief in die Welt des Theaters ein. Dabei setzten sie sich nicht nur künstlerisch, sondern auch persönlich mit dem vielschichtigen [...]

THEATER IM SCHULALLTAG VERANKERN

Von |10. April 2026|

Ernst Deutsch Theater & STS Altona Im Rahmen unserer TUSCH-Zusammenarbeit stand in diesem Schuljahr vor allem der kontinuierliche Aufbau von Theater im Schulalltag im Mittelpunkt. Gleichzeitig gab es mit dem Projekt „Ans Licht“ auch ein künstlerisches Großprojekt, das von Hédi Bouden geleitet und gemeinsam mit unseren Schüler*innen entwickelt wurde. Kris Storey-Weinstein arbeitete dabei szenisch mit den Jugendlichen und inszenierte sie im Rahmen des Projekts. So wurde Theater auch als öffentlicher und künstlerisch verdichteter Ausdruck schulischer Erfahrungen und Perspektiven sichtbar. Ein [...]

MONSTER & METAMORPHOSEN

Von |10. April 2026|

bright future & STS Flottbek Am 03.–04.11.2025 startete an der Stadtteilschule Flottbek der Auftakt unserer dreijährigen TUSCH-Zusammenarbeit mit dem Bright Future Kollektiv– ein motivierender Einstieg in unser gemeinsames Projekt zum Thema „Monster & Metamorphosen“, an dem die Jahrgänge 7, 9 und 10 teilnahmen. In diesem Rahmen erforschten die Schüler:innen auf künstlerische Weise, was ein „Monster“ eigentlich ausmacht und welche Gefühle, Eigenschaften oder Stärken darin verborgen sein können. So arbeiteten die Schüler:innen mit ihrem eigenen Spiegelbild: Sie schrieben zunächst eine kurze [...]

ZWISCHEN MENSA UND MAHNMAL – DIE KOOPERATION NIMMT FAHRT AUF

Von |10. April 2026|

Deutsches Schauspielhaus & STS Lurup Die Kooperation zwischen dem Deutschen Schauspielhaus und der Stadtteilschule Lurup nimmt spürbar Fahrt auf – und bringt Bewegung in gewohnte Räume und Denkweisen. Schon beim Auftakt-Workshop wurde deutlich, wie viel kreatives Potenzial in der Schule selbst steckt: Gemeinsam mit Schüler:innen und Kolleg:innen wurden Klassenzimmer, die Mensa und sogar die Balkone kurzerhand in Bühnen verwandelt. Nach einer spielerischen Umgestaltung entwickelten die Teilnehmenden kleine Performances – und erlebten ihre Schule plötzlich als einen Ort voller neuer Möglichkeiten. [...]

ZEIT FÜR EINEN SZENENWECHSEL

Von |10. April 2026|

Im Gespräch mit dem Schüler*innen-Beirat Szenenwechsel TUSCH lebt vom Austausch zwischen Schulen, Theatern und Schüler*innen – genau hier setzt auch Szenenwechsel an. Das Projekt unter der Leitung von Nebou N'Diaye und Leo Lütke bringt Schüler*innen aus verschiedenen Schulen und Stufen zusammen, die ihre Perspektiven auf Theater und künstlerische Mitgestaltung einbringen. Im Workshop beim 3. TPT ging es um Partizipation, also darum, wie Schüler*innen ihre Erfahrungen einbringen und aktiv an Prozessen mitwirken können. Dabei wird schnell klar, dass Szenenwechsel weit mehr [...]

WI MAAKT DAT TOSAMEN!

Von |23. Januar 2026|

Ohnsorg Theater & Gymnasium im Eilbektal O wie ist das schön: Wir haben uns mit dem OHNSORG schon verpartnert und schmieden Pläne.. Hurra: Wir lasen MOMO im Unterricht und besuchten das Theaterstück dazu im OHNSORG Neugierig ist auch das Kollegium: Wir schauten uns im November das Theater mal genauer an. Stück für Stück: Das doppelte Lottchen für den fünften Jahrgang! Ohnsorg: Wir haben sogar einen Plattdeutsch-Kurs im Ganztag installiert. Richtig engagiert: Unser TuSch-Team aus vier Schülerinnen und Schülern unterstützt super! [...]

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HEUTE NACHT UM 03:34 UHR

Von |10. April 2026|

Thalia Theater & Goethe Schule Harburg Seit vier Wochen probt das Team des neuen Klassenzimmerstücks des Thalia Theaters im E-Gebäude der Goethe-Schule-Harburg. In KW 12 sind die Endproben und fünf Klassen der Jahrgangsstufen 5-7 werden als Expert*innen ihrer Altersklasse in Entwicklung und Feedback der Inszenierung mit eingebunden. Sowohl für die Schüler*innen als auch für die Künstler*innen entsteht ein durchaus spannender, künstlerischer Begegnungsraum, der immer wieder befragt: Was ist eigentlich Theater und wie funktioniert Theater im Klassenraum? „Vielen Dank, dass ihr [...]

PAPPKARTON UND SCHOKOYETI

Von |10. April 2026|

Flachsland – Hamburger Puppentheater & GS Humboldtstraße Im Januar 2026 war es endlich so weit, das Flachsland – Hamburger Puppentheater ist mit der Grundschule Humboldtstraße in das erste gemeinsame TuSch-Projekt gestartet. Neununddreißig neugierige Schüler*innen aus zwei dritten Klassen haben sich zusammen mit der Figurenspielerin Petra Albersmann und ihren Lehrer*innen daran gemacht, zu planen, herumzuspinnen, zu verwerfen und auszuprobieren. Bei einem ersten Kennenlernen konnten die Schüler*innen, nach zwei spannenden Vorstellungsbesuchen im letzten Jahr, selbst verschiedene Figurenarten ausprobieren: Marionetten, Handpuppen, Tischfiguren, Stabfiguren, [...]

WENN SCHATTEN TANZEN UND BLICKE BRÜCKEN BAUEN

Von |10. April 2026|

monsun.theater & Matthias-Claudius-Gymnasium Ein Streiflicht ist kein Flutlicht. Es erhellt nicht alles gleichzeitig, sondern hebt Konturen hervor, lässt Details glänzen und schenkt dem Dazwischen Raum. Genau so fühlte sich der Auftakt der diesjährigen TuSch-Staffel am Matthias-Claudius-Gymnasium an, den wir gemeinsam mit dem monsun.theater inszeniert haben. Unter dem Leitstern der „Begegnung“ trafen Welten aufeinander, die im Schulalltag oft durch Stockwerke und Pausenfhofgrenzen getrennt sind: Fünftklässler auf Achter, Neuntklässler auf die Oberstufe und diese auf mixedabled Theatergruppen wie „Szene2wei““ oder „Chorosom“. Diese [...]

BÜHNE FREI FÜR THEATER UND SCHULE IN BARMBEK

Von |10. April 2026|

Junges Schauspielhaus & Helmuth Hübener Schule Was passiert, wenn Schule auf Theater trifft? Wenn Schüler*innen nicht nur zuschauen, sondern mitreden, mitgestalten und sogar mitentscheiden? Dann entsteht genau das, was die Kooperation zwischen der Stadtteilschule Helmuth Hübener und dem Jungen Schauspielhaus seit einem Jahr so besonders macht: ein lebendiger Lernraum mitten im Kiez – der nicht nur zum Nachdenken einlädt, sondern beteiligt und vor allem Mut macht. Vom Zuschauen zum Mitgestalten Alles begann mit neugierigen Sechstklässler*innen, die das Stück „Momo“ nicht [...]

SCHULE IN BEWEGUNG – BEWEGUNG IN SCHULE

Von |10. April 2026|

Hamburg Ballett & Louise Weiss Gymnasium „Schule in Bewegung – Bewegung in Schule“ Das war schon nach dem ersten Koordinationstreffen unser TuSch-Motto. Wir – das waren zunächst Elisabeth Bell vom Hamburg Ballett und Johanna Kusche vom Louise Weiss Gymnasium (LWG). Rayana und Michelle aus der 6c (Profilklasse Theater) – unsere TuSch-Schüler*innenbeauftragten – kamen von diesem ersten TuSch-Koordinationtreffen mit einem selbst erstellten Magazin mit den klaren Wünschen nach „Mehr Party!“ „Mehr Bewegung!“ „Mehr Spaß!“. Unter diesen Ausgangsvoraussetzungen entstand ein Konzept: die [...]

DAS 3. JAHR TUSCH: ENDSPURT

Von |10. April 2026|

Junges Schauspielhaus & Carl-Cohn-Schule Inzwischen sind wir im dritten TUSCH-Jahr angekommen. Es ist uns gelungen: alle Klassen der Carl-Cohn-Schule haben ihren eigenen Klassentier-Rap. Auch in diesem Jahr ist Jahrgang 3 damit beschäftigt, das Einschulungsstück für die zukünftigen Erstklässler*innen vorzubereiten. Dieses Jahr ist das Thema „Piraten“. Das Junge Schauspielhaus unterstützt die Lehrer*innen mit spielpraktischen Übungen. Neben dem eigenen Spielen kommt die Schule regelmäßig ins Theater zum Gucken. „Tiere im Hotel“, „Die Schönen und das Biest“ und „Der Himmel, der Schnee, die [...]

ERFOLGREICHER START UNSERES ERSTEN TUSCH-PROJEKTS

Von |10. April 2026|

Show&Tell & Friedrich-Ebert-Gymnasium Am Montag, den 2. Februar, fiel der Startschuss für unser erstes TuSch-Projekt – und damit für eine ganz besondere Woche voller Kreativität, Begegnung und neuer Erfahrungen. Gemeinsam mit unserem Kooperationspartner Show&Tell arbeiteten zwei IVK-Klassen intensiv an einem Stück zum Thema Hoffnung. Von der ersten Idee über Improvisationen bis hin zur finalen Präsentation tauchten die Schülerinnen und Schüler tief in die Welt des Theaters ein. Dabei setzten sie sich nicht nur künstlerisch, sondern auch persönlich mit dem vielschichtigen [...]

THEATER IM SCHULALLTAG VERANKERN

Von |10. April 2026|

Ernst Deutsch Theater & STS Altona Im Rahmen unserer TUSCH-Zusammenarbeit stand in diesem Schuljahr vor allem der kontinuierliche Aufbau von Theater im Schulalltag im Mittelpunkt. Gleichzeitig gab es mit dem Projekt „Ans Licht“ auch ein künstlerisches Großprojekt, das von Hédi Bouden geleitet und gemeinsam mit unseren Schüler*innen entwickelt wurde. Kris Storey-Weinstein arbeitete dabei szenisch mit den Jugendlichen und inszenierte sie im Rahmen des Projekts. So wurde Theater auch als öffentlicher und künstlerisch verdichteter Ausdruck schulischer Erfahrungen und Perspektiven sichtbar. Ein [...]

MONSTER & METAMORPHOSEN

Von |10. April 2026|

bright future & STS Flottbek Am 03.–04.11.2025 startete an der Stadtteilschule Flottbek der Auftakt unserer dreijährigen TUSCH-Zusammenarbeit mit dem Bright Future Kollektiv– ein motivierender Einstieg in unser gemeinsames Projekt zum Thema „Monster & Metamorphosen“, an dem die Jahrgänge 7, 9 und 10 teilnahmen. In diesem Rahmen erforschten die Schüler:innen auf künstlerische Weise, was ein „Monster“ eigentlich ausmacht und welche Gefühle, Eigenschaften oder Stärken darin verborgen sein können. So arbeiteten die Schüler:innen mit ihrem eigenen Spiegelbild: Sie schrieben zunächst eine kurze [...]

ZWISCHEN MENSA UND MAHNMAL – DIE KOOPERATION NIMMT FAHRT AUF

Von |10. April 2026|

Deutsches Schauspielhaus & STS Lurup Die Kooperation zwischen dem Deutschen Schauspielhaus und der Stadtteilschule Lurup nimmt spürbar Fahrt auf – und bringt Bewegung in gewohnte Räume und Denkweisen. Schon beim Auftakt-Workshop wurde deutlich, wie viel kreatives Potenzial in der Schule selbst steckt: Gemeinsam mit Schüler:innen und Kolleg:innen wurden Klassenzimmer, die Mensa und sogar die Balkone kurzerhand in Bühnen verwandelt. Nach einer spielerischen Umgestaltung entwickelten die Teilnehmenden kleine Performances – und erlebten ihre Schule plötzlich als einen Ort voller neuer Möglichkeiten. [...]

ZEIT FÜR EINEN SZENENWECHSEL

Von |10. April 2026|

Im Gespräch mit dem Schüler*innen-Beirat Szenenwechsel TUSCH lebt vom Austausch zwischen Schulen, Theatern und Schüler*innen – genau hier setzt auch Szenenwechsel an. Das Projekt unter der Leitung von Nebou N'Diaye und Leo Lütke bringt Schüler*innen aus verschiedenen Schulen und Stufen zusammen, die ihre Perspektiven auf Theater und künstlerische Mitgestaltung einbringen. Im Workshop beim 3. TPT ging es um Partizipation, also darum, wie Schüler*innen ihre Erfahrungen einbringen und aktiv an Prozessen mitwirken können. Dabei wird schnell klar, dass Szenenwechsel weit mehr [...]

WI MAAKT DAT TOSAMEN!

Von |23. Januar 2026|

Ohnsorg Theater & Gymnasium im Eilbektal O wie ist das schön: Wir haben uns mit dem OHNSORG schon verpartnert und schmieden Pläne.. Hurra: Wir lasen MOMO im Unterricht und besuchten das Theaterstück dazu im OHNSORG Neugierig ist auch das Kollegium: Wir schauten uns im November das Theater mal genauer an. Stück für Stück: Das doppelte Lottchen für den fünften Jahrgang! Ohnsorg: Wir haben sogar einen Plattdeutsch-Kurs im Ganztag installiert. Richtig engagiert: Unser TuSch-Team aus vier Schülerinnen und Schülern unterstützt super! [...]