Kollektiv Show and Tell und Stadtteilschule Eidelstedt Wenn du einen rassistischen Angriff in der Bahn auf dem Weg zur Schule mitbekommst, was würdest du machen? Wie können wir zusammen den Mut finden, uns gegen Rassismus zu stellen? Und wie können wir dafür eine gemeinsame Kraft entwickeln? Anfang Februar haben Theaterkünstler*innen des Kollektivs Show and Tell zusammen mit Schüler*innen der 7. … Mehr erfahren

K3 – Zentrum für zeitgenössische Choreographie und Grund- und Stadtteilschule Auf der Veddel Die K3 und die Grund- und Stadtteilschule trafen sich in der TUSCH Werkstatt zu einem Zukunftsworkshop. Der Umzug der Schule war das Thema. Ideen für den Umzug und und für das Ankommen in der Übergangsschule wurden entwickelt. Im Mai starten die ersten Proben - im kommenden Newsletter wird … Mehr erfahren

monsun.theater und Helmut-Schmidt-Gymnasium Die Kinder und Jugendlichen des Helmut-Schmidt-Gymnasium erkunden mutig und aufmerksam die Theaterlandschaft der Stadt Hamburg. Dabei reisen sie nach Altona in das monsun.theater und erleben dort die Wiederaufnahme der Backstage Produktion „That’s not my Fucking Business“. Sie sind beeindruckt von der etwas anderen Vertretungsstunde. Besonders die verschiedenen Zugänge der Darsteller*innen zu den Dingen, die ihnen im Leben … Mehr erfahren

Kampnagel Hamburg und Struensee-Gymnasium Nachdem das erste Projekt schon eine Zeit zurückliegt, wird die nächste Zusammenarbeit fleißig gestaltet. Eine Idee von Dramaturgin Anna Teuwen war, ein gemeinsames Projekt mit dem Hamburger Künstler und Komponisten Daniel Dominguez Teruel durchzuführen. Vor allem für Schüler*innen des Geschichts-/Kunst-/Musikprofils schien dieser Vorschlag geeignet. Nach einer ersten inhaltlichen Vorbereitung auf das, was sie in den Inszenierungen des … Mehr erfahren

Kollektiv ESTUPEFACTA und Stadtteilschule Eidelstedt Die Endszene: Alle KFC-Besucher hängen kotzend über einer Kloschüssel. Die Szene davor: Ein hochkomplexer Streit, ob nun Cyborgs oder Menschen fähiger sind, diese Welt sinnhaft zu gestalten. Wie nun dahinter diese tolle, von den Schüler*innen erarbeitete KFC Szene bauen? Brecht sagt: Tun Sie das Naheliegende! Also machen wir es so: Aus dem nichts sagt ein … Mehr erfahren

FUNDUS THEATER und Grundschule Rahewinkel Wohin entwickelt sich das (Kinder-) Theater? Für das Forschungstheater ist dies eine Kernfrage und wie glücklich es jetzt ist, gemeinsam der Grundschule Rahewinkel forschen und entwickeln zu können! Was schon alles gemeinsam entwickelt und geforscht wurde: In der Party-Probe eine Party für jedi*, beim Monuments of … Denkmäler für den Platz der Kinderrechte, beim Kindermanifest für … Mehr erfahren

Thalia Theater und Stadtteilschule Blankenese Die ersten Kooperationsprojekte sind von Januar bis Ostern 2023 erfolgreich aufgeführt worden. Das Theaterprofil des zwölften Jahrgangs hat bei der Filmpremiere von „Unexpected Perspectives“ (Künstlerische Leitung + Film Michelle Stoop, Choreographie + Film Shah-Mo Darouiche Idee Herbert Enge) im Ballsaal im Thalia Gaußstraße das Ergebnis ihrer Arbeit gesehen und Stellung zum Entstehungsprozess bezogen. Der Wahlpflichtkurs … Mehr erfahren

Deutsches SchauSpielHaus und Heisenberg Gymnasium Collage: Sebastian Stiebert Fotos: Nahla Nguyen (Klasse 5b) und Sebastian Stiebert Mehr erfahren

Elbphilharmonie Hamburg und Schule Paracelsusstraße Workshops mit Augen und Ohren der Schüler*innen erleben: Mit dieser Absicht besuchte das Kollegium der Schule Paracelsusstraße die Kaistudios der Elbphilharmonie Hamburg. Programmpunkte wurden vorher keine verraten und so war die Neugier der Erwachsenen genauso groß wie die Bereitschaft, sich auf Neues einzulassen. Nach einer Begrüßung durch Anke Fischer, Leiterin der Education-Abteilung, und einer kurzen Führung … Mehr erfahren

LICHTHOF Theater und Elbinselschule Hamburg Das Projekt Un_Sichtbar lädt die dritten und vierten Klassen der Elbinselschule dazu ein, sich innerhalb einer Projektwoche mit dem Thema Sichtbarkeit und Unsichtbarkeit auseinanderzusetzen. Die Leitfragen sind: „Mit was will ich sichtbar sein und warum?“ Oder umgekehrt: „Was an mir mache ich unsichtbar und warum?“ Die Grundschule wird zu 80% von BIPoC bzw. migrantisierten Kinder … Mehr erfahren

Hamburg Ballett John Neumeier und Grund- und Stadtteilschule Eppendorf Die Generalprobe der diesjährigen Absolvent*innen-Aufführung der Hamburger Ballettschule besuchten zwei 10. und eine 11. Klasse der Stadtteilschule Eppendorf. Dabei lernten sie beide Generalproben-Gesichter kennen: Erst ging vieles schief, dann gelang alles. Nachdem die 11c im Rahmen des Sportunterrichts schon mit Tänzer*innen des Bundesjugendballetts und deren Ballettmeister Raymond Hilbert gearbeitet hatte, besuchte … Mehr erfahren

Ohnsorg Theater und Grundschule Lutterothstraße Am Freitag, den 23.März sind die Klassen 4a und 4d der Lutterothschule ins Ohnsorg Theater gegangen. Die beiden Klassen haben das Theaterstück „Tüdelig in'n Kopp – Als Oma seltsam wurde“ gesehen. In dem Theaterstück ging es darum, dass die Oma von Julian seltsam und krank wurde. Sie dachte, ihr Enkel sei ihr Sohn, sie wurde … Mehr erfahren

Deutsches SchauSpielHaus und Charlotte-Paulsen-Gymnasium Theaterstücke des TUSCH Paten Nail Doğan RückenBrücken Ein ganzes Theaterstück mitten im Klassenraum? Schauspieler*innen, die über Gruppentische klettern, sich neben das Publikum setzen und Zuschauer*innen direkt ansprechen? RückenBrücken – Lauf in meinen Schuhen war eine Theatererfahrung der besonderen Art für die Klasse 7b. Auch wenn es zunächst ungewöhnlich war, den zwei Schauspieler*innen so nah zu … Mehr erfahren

Ernst Deutsch Theater und Stadtteilschule Hamburg-Mitte Die Jugendsparte plattform am Ernst Deutsch Theater richtet jedes Jahr ein großes Jugendtheaterfestival mit Musik, Diskussionen, Theater, Performance und Tanz aus, an dem rund 250 Jugendliche beteiligt sind. Beim 20. plattform-Festival in dieser Spielzeit ist eine TUSCH Projektgruppe der Stadtteilschule Hamburg-Mitte dabei. Die Schüler:innen des Jahrgang 8 haben gemeinsam mit Thomas Krakow und dem … Mehr erfahren

Junges Schauspielhaus und ReBBZ Winterhude Die Reise, auf die sich das Junges Schauspielhaus und das ReBBZ Winterhude in diesem TUSCH Jahr begeben, begann erst einmal mit einer Reise von der zerstörten Erde in Richtung Alsaria, einem Planeten, auf dem das Leben so gut ist, dass Nachos an den Bäumen wachsen. Als Generation One betraten die Klassen 7 und 8 die … Mehr erfahren

KinderKinder e.V. und Schule An der Burgweide Unsere ersten Treffen waren geprägt von bunten Wünschen, vielseitigen Ideen und einer fast euphorischen Lust sofort loszulegen.Tatsächlich haben wir auch gleich kleinere Schnupper-Projekten gemeinsam realisiert. Schnell wurde uns aber auch klar, dass es bei der TUSCH Kooperation neben dem kreativen Prozess auch darum geht, zu wachsen und sich gemeinsam zu entwickeln. Das wiederum geht … Mehr erfahren

Deutsches SchauSpielHaus und Alexander-von-Humboldt-Gymnasium Der Ukulelenkurs (Klasse 6) am Alexander-von-Humboldt-Gymnasium spielt zusammen mit den Sängerinnen aus Klasse 7 eine mobile Musikperformance für die Mitarbeiter*innen des SchauSpielHaus - unter anderem vorm Malersaal und in der großen Werkstatt. Mehr erfahren

Deutsches SchauSpielHaus und Charlotte-Paulsen-Gymnasium und Nail Doğan Gestern haben Maja Strahlendorf und unzählige Mitwirkende das Charlotte-Paulsen-Gymnasium in die DiverCity verwandelt, heute verschwindet sie nicht im Premierenloch, sondern erzählt mit Begeisterung. Ein Gesprächsausschnitt. In der DiverCity, beim quirligen Oberstufenfestival, habt ihr die Grenzen zwischen Akteur*innen und Publikum nahezu aufgehoben. Die Schüler*innen spielten, präsentierten und performten an vier Orten und besuchten mit den … Mehr erfahren

Ruth Zimmer koordiniert die TUSCH Werkstatt Ruth Zimmer ist Kulturagentin, Dramaturgin, Theater- und Kulturwissenschaftlerin. Als TUSCH Werkstatt Programmkoordinatorin will sie Projekte immer konsequenter von Schüler*innen konzipieren lassen und damit Schulräume und Unterricht empfindlich verändern. Ist TUSCH Werkstatt der richtige Name für das Programm? Nein. (lacht) Unser Arbeitsbereich ändert sich mit den Bedarfen der Partner*innenschaften. Die Zusammenarbeit leichtgängig zu machen, das … Mehr erfahren

Kollektiv ESTUPEFACTA und Stadtteilschule Eidelstedt und Mable Preach Regina Rossi hat mit der argentinischen Kunstschaffenden Noa Noelani – Teil vom Kollektiv ESTUPEFACTA – über TUSCH Labor und KUSCH gesprochen und teilt euch hier ein paar Eindrücke dieser spannenden Zusammenarbeit mit. Das Kollektiv ESTUPEFACTA und die Stadtteilschule Eidelstedt haben ihr inspiriertes und erfolgreiches Kollaborationsjahr kurz vor den Märzferien abgeschlossen. … Mehr erfahren

Gemeindeversammlung-Gymnasium, Schaufensterbummel, Straßenmusik – am 20. Februar 2023 verwandelte sich das Charlotte-Paulsen-Gymnasium beim diesjährigen Oberstufenfestival in eine Stadt, die sich auf dem Weg machte, ein Zusammenleben in Vielfalt zu suchen: Die DiverCity! Nach Toleranz-Shot und Anti-Aggressionspille wurden die Besucher*innen von City-Guides in die Ziele und Schwierigkeiten der DiverCity eingeführt, lernten erste Bewohner:innen, wie einen (etwas zu) … Mehr erfahren

Miteinander für antirassistische Bildungs- und Lernräume Es gibt zahlreiche Studien, Bücher und weitere Informationen zum Thema Rassismus. Der Leitfaden ReFlect bündelt das Wissen und die Perspektiven einiger Expert*innen, Forscher*innen und Pädagog*innen im Bereich antirassistischer Bildung und versucht sie transparent weiterzugeben. Ziel ist es, Erwachsenen einen Einstieg in das Thema zu ermöglichen und schnelle Erklärungen zusammenzufassen. Die PDF-Version des Leitfadens ist … Mehr erfahren