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Newsletter - November 2021
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Liebe TUSCH-Partner:innen, liebe Freund:innen und Förderer
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Endlich! Wir – die TUSCH Familie – haben uns live getroffen, und es war sehr schön, den neuen TUSCH Programmleiter, Stefan Valdes Tittel (der in diesem Newsletter noch einmal vorgestellt wird), gemeinsam herzlich willkommen zu heißen.
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Das Junge SchauSpielHaus hatte die TUSCH-Partner:innen zum Auftakt des letzten TUSCH-Jahres in dieser Staffel in seine wunderbaren neuen Räumen eingeladen. Das großzügige, fast weitläufige Foyer ist für ein vorsichtiges "Wieder-In-Kontakt-Kommen" sehr geeignet – schaut man auf den Boden, schwebt man auf Wolken.
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Die letzten Monate waren keinesfalls eine verlorene Zeit. Wir stellten fest, dass die Verhinderung von direktem Kontakt, nach der ersten Schockstarre, neue kreative Begegnungswege geschaffen hat.
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Wie diese neuen Formen der Begegnung aussehen oder sich anfühlen, stellten wir uns gegenseitig vor und ließen die Möglichkeiten der medialen Arbeit während der Coronazeit kurz Revue passieren. Als Beispiel kreierten wir sogar eine eigene digitale „Symphonie“ (ein herzlicher Dank geht dafür an Christopher Weymann).
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Und es geht noch weiter: Das monsun.theater hat das Stück „Bruchlinien“ in einer Wohnung als Live-Kammerspiel mit ständig wechselnden Kameraspots produziert (ab dem 17.11. wieder zu sehen).
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Es ist eine große Freude und Erleichterung, dass in Schule wie Theater wieder live gespielt werden kann. Kinder und Jugendliche haben endlich wieder die Möglichkeit kreativ zu arbeiten. (Wir hoffen, dass das so bleibt!)
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Das dritte TUSCH-Jahr ist schon immer etwas Besonderes. Die Partnerschaften kennen sich gut und werden auf der Grundlage ihrer Arbeit der vergangenen Jahre noch einmal besondere Herzensprojekte angehen.
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In diesem Newsletter können Sie nachverfolgen, was bereits alles geschehen ist – und das ist beachtlich. Wir freuen uns sehr auf die kommende Zeit.
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Herzliche Grüße das TUSCH TEAM
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Stefan Valdes Tittel, Michael Müller, Alescha Abendroth, Cornelia von der Heydt und Gunter Mieruch
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INHALT
Neues aus den Partnerschaften – Berichte aus Schule und Theater
Das Porträt: Stefan Valdes Tittel
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Das Interview: Isabella Vértes-Schütter und Mia Massmann
Rezensionen
Infos kulturelle Bildung
Termine
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NEUES AUS DEN PARTNERSCHAFTEN
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KÖRPERBILDER
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Ernst Deutsch Theater und Stadtteilschule Öjendorf
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Die Partner:innen starteten ihr letztes Kooperationsjahr mit einer Partie Kricket. Umspielt wurden Hindernisse, Drachen und "durchhängende" Schüler:innen. In einem Workshop fragten sie sich, wie das letzte Jahr aussehen sollte. Und was es dabei für eventuelle Hindernisse geben könnte. Und wo Projekte in der Vergangenheit hakten. Gemeinsam entwickelten sie so einen auf Erfolg ausgerichteten Parcours. …
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FORSCHUNGSSPAZIERGANG
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LICHTHOF Theater und Julius-Leber-Stadtteilschule
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Für ihr großes Abschluss-Projekt „In der Hood“ planen die Kooperationspartner:innen die ersten Schritte. Die Künstler:innen lernen die Schule kennen, und die Lehrer:innen und die Künstler:innen lernen einander kennen. Und alle zusammen machen einen ersten Forschungsspaziergang und lernen einen winzigen Ausschnitt des Hamburger Ortsteils Schnelsen kennen, die Hood der JLS-Schüler:innen. Die Forschungsfragen lauten: Was ist eigentlich ihre Hood? …
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VERÄNDERUNG DER WELT
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monsun.theater und Heinrich-Heine-Gymnasium
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Im letzten Jahr ihrer Zusammenarbeit gehen die Partner:innen aufs Ganze. Sie haben sich viel vorgenommen: „Wir wollen eine andere Welt“ ist das Motto, das Theater und Schule in den kommenden Monaten verbindet. Die Partner:innen wollen damit Brücken bauen und die gesamte Schulgemeinschaft involvieren. In den Fächern Geographie und Physik beschäftigen sich die Schüler:innen mit dem von Menschen …
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FREAK OUT
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Deutsches SchauSpielHaus und Charlotte-Paulsen-Gymnasium
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Der Auftakt ins dritte TUSCH-Jahr war verheißungsvoll: Aus den Boxen erklang der Rocksong „Freak out!“, als die 6. Klasse auf den Schulhof stürmte und einen mitreißenden Tanz im Regen aufführte. Zusammen mit der Künstlerin Pepita Carstens und der Klassenlehrerin Frau Paubandt wurde dieser Tanz entwickelt, um alle aufzuwecken. Der tosende Applaus und die „Zugabe“-Rufe der Schulgemeinschaft …
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WACHGEKÜSST
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Hamburg Ballett John Neumeier und Gymnasium Rahlstedt
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Ein gelungener Auftakt! Die diesjährige Ganztageskonferenz nutzte das Schulkollegium, um überraschend anders in den Tag zu starten, nämlich tanzend. Der Grund: Zum 101-jährigen Gründungsjubiläum will die Schule am 1. Juli des kommenden Jahres für alle eine Choreografie einstudieren. Die Tanzpädagogin Elisabeth Bell vom Hamburg Ballett unterstützt sie dabei hoch motivierend und hat sich …
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MOTIVIERENDES KROCKETSPIEL
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Ohnsorg Theater und Stadtteilschule Flottbek
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Im Oktober trafen sich drei Krocket-Mannschaften zu einer TUSCH-Werkstatt, um ihre Vorhaben für das kommende Schuljahr durchzuspielen. Das Turnier der Stadtteilschule mit dem Partnertheater wurde live aufgezeichnet: Ein spannender Parcours steht uns bevor. Die Stadtteilschule und das Ohnsorg Theater möchten zum Jahresende eine Aufführung auf die schulische Bühne bringen. Wird es gelingen? Stehen nicht zu …
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EIN ALTER SCHULTISCH UND VIELE NEUE WÜNSCHE
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FUNDUS THEATER und Stadtteilschule Niendorf / Grundschule Bindfeldweg
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Das FUNDUS THEATER packt weiter Kartons für den Umzug ins neue Theaterhaus am Platz der Kinderechte. Nur für TUSCH packt es weiter aus: Im September konnten die letzten Soundchecks an beiden Partnerschulen durchgeführt werden. Ihr sehr unterschiedlicher Schulsound ist jetzt eingefangen. Nun geht es an die Komposition für ein Schulkonzert im wahrsten …
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WARTEN
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Thalia Theater und Erich Kästner Schule
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Schüler:innen des 11. Jahrgangs bewarben sich für den Jugendperformance-Wettbewerb unart, der vom Thalia Theater Hamburg, dem Staatsschauspiel Dresden und dem Schauspiel Frankfurt jährlich ausgerichtet wird. Sie gingen der Forschungsfrage nach, was sie tun würden, wenn sie nur noch 15 Minuten zu leben hätten. Die Antworten setzten sie performativ theatral um. Zum Glück, auch für …
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HARFE UND BLECH
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Staatsoper Hamburg und Grundschule Jenfelder Straße
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Ein Grund zur Freude: TUSCH geht ins dritte Jahr und zum dritten Mal dabei: die PhiSch-Ensembles der Philharmoniker, die jährlich den 4. Klassen ihre Instrumente vorstellen. Trotz Corona war das Orchester immer ein fester Bestandteil im Schulalltag. Ob live in der Schule, in der Staatsoper, per Video-Konferenz-Konzert oder als Open-Air-Schulhofkonzert – die Kinder waren …
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Ab diesem Schuljahr bzw. dieser Spielzeit 2021/22 ist Stefan Valdes Tittel neuer Leiter des Hamburger TUSCH-Programms und Nachfolger von Celina Rahman. Wir porträtieren und befragen ihn im Folgenden nach seiner Motivation, sich für diese Position beworben zu haben. Neu im Team ist auch Alescha Abendroth, die zukünftig verantwortlich für das TUSCH-Fest zeichnet. Wir stellen sie im nächsten Newsletter vor. Stefan Valdes Tittel in …
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Ein Interview mit Mia Massmann und Isabella Vértes-Schütter, anlässlich der Verleihung des Barbara Kisseler Theaterpreises für das plattform-Festival 2020
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Der mit 50.000 Euro dotierte Preis wird seit 2017 in Andenken an die im Oktober 2016 verstorbene Kultursenatorin Prof. Barbara Kisseler jährlich verliehen und von der Hermann Reemtsma Stiftung gefördert. Mit dem Theaterpreis werden die Bedeutung und Qualität insbesondere der Privattheater und Freien Gruppen in Hamburg gewürdigt und zugleich …
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Der 3. Hamburger Kulturgipfel "dabei!" bringt ca. 450 Lehrkräfte, Schüler:innen, Kulturschaffende, Behördenvertreter:innen und andere Interessierte aus dem Bereich Kultur und Schule am 16. November 2021 auf Kampnagel zusammen, um sich auszutauschen, neue Impulse zu erhalten und sich zu vernetzen. Der diesjährige Kulturgipfel steht unter dem Schwerpunktthema "Bildungsgerechtigkeit und kulturelle Teilhabe" und möchte dieses aus unterschiedlichen Blickwinkeln beleuchten. Ein besonderes Augenmerk soll dabei auf bestehende …
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Timo Brunke: Praxismaterial: Wort und Spiel im Unterricht. Für Mund und Ohr: Vom Kommunikationsspaß über Erzählspiele zum Rhapsodischen Sprechen Gestaltetes Sprechen: authentisch und individuell. Um sich im Haus der Sprache wohl zu fühlen, benötigen Menschen ein produktives Verhältnis zur eigenen Mündlichkeit. Warum sollten Lehrkräfte die Chancen des gesprochenen Wortes nicht nutzen? Das gestaltende, rhapsodische Sprechen kann eine Brücke zum Schreiben sein. …
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Freitag 21. Januar 2022, 17.30 - 20.00 Uhr
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Streiflichter Abgabe 21. Februar 2022
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Erscheinungsdatum 04. März 2022
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plattform-Festival "Gegenwart"
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23. bis 26. Februar 2022 auf allen Bühnen des Ernst Deutsch Theaters
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Hier können die Termine von Aufführungen, Projektwochen, Aktionen, Austellungen, etc.aus den TUSCH Partnerschaften stehen!
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Der nächste Newsletter erscheint im nächsten Schuljahr 2021/22 voraussichtlich im Oktober/November
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