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Newsletter - Juni 2021

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Liebe TUSCH-Partner:innen und TUSCH-Freund:innen,

„Wir sind wieder da!“ rufen die 14 TUSCH Theater. Wir freuen uns mit ihnen und schauen hoffnungsvoll auf das kommende Schuljahr.

Ein weiteres ungewöhnliches TUSCH Jahr mit vielen Herausforderungen liegt hinter uns. Wir sind ein wenig stolz, dass wir es dank der tatkräftigen Unterstützung eines starken Netzwerks gut anpacken konnten.

Beim letzten Partnertreffen des zweiten TUSCH Jahres in den Deichtorhallen, haben die Teilnehmer:innen die Kraft und die Leidenschaft einer gemeinsamen Kooperationsarbeit erlebt. Sie ließen sich berauschen von der großartigen William Kentridge-Ausstellung "Why Should I Hesitate: Putting Drawings To Work", die durch die klugen und ästhetisch eindrucksvollen performativen Interventionen der vier Jugendlichen des Backstage-Clubs des Deutschen SchauSpielHauses bereichert wurde.

Bei herrlichem Sommerwetter sind rund 30 TUSCH Beauftragte aus Theater und Schule unserer Einladung gefolgt. Das besondere Partnertreffen war ein Dank für die Offenheit, mit uns gemeinsam immer wieder neue Formate auszuprobieren. Ein Dank auch für die Verbundenheit auf allen möglichen (digitalen) Wegen sowie das Teilen der schönen Begegnungen und wunderbaren TUSCH Momente.

Nach vierjähriger Leitung von TUSCH Hamburg ruft Celina Rahman immer noch „Mein Herz schlägt für TUSCH!“ und verabschiedet sich trotzdem mit der Sommerpause von einem einzigartigen Programm. Sie trägt ab kommenden Schuljahr ihre reichhaltigen Erfahrungen mit dem TUSCH Programm, die vielfältigen Begegnungen mit den TUSCH Beauftragten und die Vision, dass Kulturelle Bildung einen festen Platz im Herzen einer Schule haben muss, in den Süden Deutschlands – und übernimmt die Leitung einer Gundschule mit künstlerischem Profil!

Das TUSCH Team dankt Celina Rahman sehr herzlich für ihren unermüdlichen Einsatz, ihre Kreativität, das diplomatische Geschick zwischen den unterschiedlichen Systemen Schule und Theater und ihren Mut! Wir wünschen Ihr viel Kraft und viel Freude für die neue Aufgabe.

Wir bedanken uns auch bei Mónica Hahn-Humann, die uns nach 18 Jahren Mitarbeit verlässt, für die stets umsichtige perfekte Organisation der TUSCH THEATER TAGE und für ihre kritische konstruktive Begleitung.

Und nun wünschen wir Euch allen eine erholsame Sommerpause und eine anregende Lektüre!

Celina Rahman, Michael Müller, Cornelia von der Heydt und Gunter Mieruch

Foto: Miguel Ferraz

INHALT
Impressionen vom letzten Partnertreffen
Neues aus den Partnerschaften – Berichte aus Schule und Theater
Netzwerk – DIE TUSCH Botschafter
Rezensionen
Infos kulturelle Bildung
Termine

Impressionen vom letzten Partnertreffen

ABSCHIEDSZEREMONIE

PERFORMANCE ZUR VERABSCHIEDUNG DER TUSCH-LEITUNG WILLIAM KENTRIDGE WHY SCHOULD I HESITATE WHY SHOULD YOU HESITATE Ein ganzes Universum von Zeichnungen, Installationen, Theater und Filmen umfasst die Ausstellung von William Kentridge in den Deichtorhallen (noch bis 01.08.2021). Seine Arbeit ist so inspirierend, ästhetisch wie politisch, dass die Theaterpädagogik des SchauSpielHauses zusammen mit dem KDK der Deichtorhallen ein Projekt innerhalb des Museums …

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ABSCHIEDSZEREMONIE

Neues aus den Partnerschaften

ENDLICH BLÜHT TUSCH WIEDER RICHTIG AUF

Deutsches SchauSpielHaus und Charlotte-Paulsen-Gymnasium
Nach einer langen Zeit des Fernunterrichts geht TUSCH endlich wieder analoge Wege und bringt gemeinsame Erlebnisse und Bewegung in den Schulalltag. Alle 5. Klassen entwickelten in einem besonderen Workshop mit Julika Schlegel gemeinsam Maschinen-Choreografien und waren am Ende froh und begeistert, auf der großen Aulabühne vorspielen zu dürfen. (Marie Hamm, begleitende Lehrkraft) Auch für die Jahrgänge …

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ENDLICH BLÜHT TUSCH WIEDER RICHTIG AUF

VON AFFEN, ENTEN UND ELEFANTENPUPS …

Staatsoper Hamburg und Grundschule Jenfelder Straße
VON AFFEN, ENTEN  UND ELEFANTENPUPS …
Was sich wie ein Besuch im Zoo anhört, ist die Probe verschiedener Rhythmen, mit denen die Kinder der 3. Klasse die Toreador-Arie aus der Oper Carmen von Georges Bizet begleiten werden. Der gesamte Jahrgang 3 der Grundschule hat unter Anleitung der Schlagzeugerin Lin Chen und der Musiktheaterpädagogin Anna Kausche Trommeln, Kastagnetten und Maracas gebastelt. …

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IN THE HOOD

LICHTHOF Theater und Julius-Leber-Stadtteilschule
Das 2. Kooperationsjahr neigt sich dem Ende entgegen, und die Partner:innen blicken jetzt voller Vorfreude auf ihr drittes und letztes gemeinsame Jahr: Zum einen lassen die aktuellen Fallzahlen zum Coronavirus Hoffnung auf Live-Veranstaltungen wieder zu, und zum anderen soll im nächsten Jahr ein alle begeisterndes Projekt verwirklicht werden: "In the Hood". In Zusammenarbeit zwischen der Schule …

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IN THE HOOD

PLANET BILLSTEDT

Ernst Deutsch Theater und Stadtteilschule Öjendorf
PLANET BILLSTEDT
Wie wollen wir leben? Wie gehen wir mit der Erde um? Welche Wesen überdauern alle Zeiten? Diese und andere Fragen stellen sich die TUSCH Partner:innen auf dem Planeten Billstedt. Das letzte TUSCH-Projekt für diese Spielzeit ist gleichzeitig auch das erste TUSCH Projekt der neuen und letzten Spielzeit ihrer Partnerschaft. In der Projektwoche vom 14. bis …

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DIGITALE URLAUBSTRÄUME

Junges Schauspielhaus und Grundschule Buckhorn
Seit nunmehr einem guten Jahr planen die Partner:innen ihr gemeinsames Jeki-Konzert. Der Anlass für diese Idee war das 10jährige Bestehen der Musikkooperation. Die Grundschule wollte mit dem Theaterpartner musikalische Akzente mit theatralen verbinden. Das Konzept ist schnell erzählt: Am Anfang stellen eine Schulklasse und ihre Lehrerin (gesprochen von der Schauspielerin Marie Scharf) fest, dass eigentlich …

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DIGITALE URLAUBSTRÄUME

TÜR UND TOR SIND WIEDER OFFEN

FUNDUS THEATER und Stadtteilschule Niendorf
TÜR UND TOR SIND WIEDER OFFEN
Die Partner:innen stehen kurz vor ihrem dritten und letzten Kooperationsjahr, das die Überschrift frei nach Dürrenmatt trägt: "Je planmäßiger die Menschen vorgehen, desto wirksamer vermag sie der Zufall treffen." Das hält sie aber offenbar nicht davon ab, trotzdem nach vorne zu blicken und erneut Pläne zu schmieden mittels digitaler Medien wie Virtueller Realität und Augmented Audio, …

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SCHULRAUMTEST

FUNDUS THEATER und Grundschule Bindfeldweg
Die Schüler:innen der Jahrgänge 2, 3 und 4 kamen nach Wochen des Homeschoolings und Wechselunterrichts endlich wieder klassenweise zusammen und stellten sich in einer Workshop-Serie zum Handlungsfeld "Raum" spielerisch diesen Fragen: Wie viel Raum nutzen wir, wenn wir königlich umherwandeln? / Wie schmal oder breit macht sich eine schüchterne Person? / Wo in der Schulaula ist der gemütlichste, wo …

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SCHULRAUMTEST

TUTORIALS und PLAYING UP

Kampnagel Hamburg und Heilwig-Gymnasium
TUTORIALS und PLAYING UP
Wie kann ich mir die ersten Griffe auf der Gitarre selbst beibringen? Was muss beim Rudern auf der Alster beachtet werden? Was verbirgt sich hinter dem Begriff „Drag-Schminken‟? Und wie fährt es sich elegant auf Schlittschuhkufen? – Diese und noch weitere Fragen werden in den Video-Tutorials beantwortet, die Schüler:innen im Rahmen der Partnerschaft mit Kampnagel erstellt …

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DIE KUNST KOMMT ÜBERALL HIN

monsun.theater und Heinrich-Heine-Gymnasium
Der folgende Beitrag stammt von Sharlene Duncan-Williams aus der S2 des Heinrich Heine Gymnasiums für die "HEINEws", Schulzeitung des Heinrich-Heine-Gymnasiums, und wurde für diesen Newsletter leicht überarbeitet. Corona trotzend haben die Gymnasien Heinrich Heine und Othmarschen ein digitales Festival für Theater, Kunst und Musik auf die Beine gestellt. Gemeinsamer Partner beider Schulen war dabei das monsun.theater aus …

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DIE KUNST KOMMT ÜBERALL HIN

BACK TO FUTURE

Thalia Theater und Erich Kästner Schule
BACK TO FUTURE
Ausgehend von den Thalia-Inszenierungen „Paradies“ und „(R)Evolution“ erforschten die Schüler:innen ihre eigenen Visionen vom Zusammenleben in Gegenwart und Zukunft, malten sich aus, wie das Leben auf dem Mond aussehen und die Kommunikation mit Robotern funktionieren könnten, und entwickelten die PODCAst-Serie "Back to future – oder Warum ich meinen Körper einfrieren ließ und dabei nicht …

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EINE VIELSEITIG BEWEGENDE WOCHE

K3 – Zentrum für Choreographie und Grundschule Dempwolffstraße
Voller Freude konnten in der Woche vom 25. Mai bis zum 1. Juni gleich mehrere choreographische Ereignisse stattfinden. Die Tänzer:innen Regina Rossi und Sahra Lasaki haben zum Thema Wut mit Kindern von der 1. bis zur 4. Klasse tänzerisch und choreografisch gearbeitet. Dabei hat sich Sahra Lasaki mit den Kindern in Form von …

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EINE VIELSEITIG BEWEGENDE WOCHE

VOM HIPHOP BIS ZUM BALLETT

Hamburg Ballett John Neumeier und Gymnasium Rahlstedt
VOM HIPHOP BIS ZUM BALLETT
Theater und Schule, das heißt für diese Kooperation „Theater und Tanz“ beziehungsweise „Theater und Ballett“. So heißt es also entsprechend: Schuhe ausziehen und eintauchen in tänzerische Bewegungsarten und -formen. Einige wenige von ihnen kannten die Schüler:innen bereits vom Sport- oder Theaterunterricht; modernes Ballett allerdings war für sie ein spannendes Neuland. Elisabeth Doernbrack-Bells (in der …

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DIE TUSCH BOTSCHAFTER

DER FILM: DIE ABENTEUER VON ARKOS

WIE AUS EINER IDEE EIN FILM WURDE
Seit zwei Jahren treffen sich die TUSCH-Botschafter. Es handelt sich um eine Gruppe Schüler:innen aus verschiedenen TUSCH-Schulen, die mehr über TUSCH erfahren wollten und die Lust hatten ihren Mitschülern:innen über das Innenleben der TUSCH-Theater noch mehr zu berichten. Während der Corona-Schul-Theater-Kultur-Schließungen mussten wir uns überlegen, wie die TUSCH-Botschafter weiter im Kontakt und in …

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DER FILM: DIE ABENTEUER VON ARKOS

Rezensionen

JUNI 2021

Peter Moormann / Manuel Zahn / Patrick Bettinger / Sandra Hofhues / Helmke Jan Keden / Kai Kaspar (Hrsg.): Mikroformate. Interdisziplinäre Perspektiven auf aktuelle Phänomene in digitalen Medienkulturen Schriftenreihe Kunst Medien Bildung, Band 8, München 2021, 247 Seiten. ISBN 978-3-96848-023-7, 19,80 EUR Kurztexte, Samples, GIFs, Memes, Micro Movies, Instagram-Stories und andere kleine und kurze mediale Formen genießen in den gegenwärtigen Medienkulturen Popularität. Gemein sind ihnen Verkürzungen und Verdichtungen, die in audio/visueller Form sowie textuellen Varianten erscheinen und im World Wide …

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Infos kulturelle Bildung

SchuleGESTALTEN – Lernen verändert

Rückblick auf den Online-Kongress der Bundesbereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) am 26. und 27. Mai 2021: "Damit Schule junge Menschen darin unterstützt, die Herausforderungen ihres Lebens zu bewältigen, braucht es weit mehr als eine auf vermeintliche Kernfächer verkürzte Diskussion zu coronabedingten Lernrückständen. Kinder und Jugendliche brauchen Schule als Lebensraum, an dem sie gern und lebensnah …

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INFOS KULTURELLE BILDUNG

Termine

TUSCH-Partnertreffen: NN

Hier können die Termine von Aufführungen, Projektwochen, Aktionen, Austellungen, etc.aus den TUSCH Partnerschaften stehen!
Der nächste Newsletter erscheint im nächsten Schuljahr 2021/22 voraussichtlich im Oktober/November
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