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Newsletter - Juni 2019
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Liebe TUSCH Partner:innen, liebe TUSCH Freund:innen,
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man kann es sich kaum vorstellen, aber vor zwei Wochen schauten wir sehr bang des Öfteren nach dem dunklen Himmel und auf das Thermometer. Am 6. Juni, zu Beginn der TUSCH-TA-TAHH-Veranstaltung, klarte der Himmel auf und die Temperatur stieg. Was für ein Glück!
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Nach einem schwungvollen Beginn im Foyer des SchauSpielHauses strömten die Beteiligten in Richtung Ohnsorg Theater und Hansaplatz, ins Herz von St. Georg. Dort gab es Performances zu sehen und Workshops zu besuchen. Die TUSCH Partnerschaften zeigten die ganze Bandbreite ihrer Arbeit – bunt, heiter, gehaltvoll –, von Kindern und Jugendlichen präsentiert.
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Die Staffelübergabe auf der Bühne der Heinrich-Wolgast-Schule sorgte für ein Gruppenbild aller verabschiedeten und neu begrüßten Schulen und ihren Partner-Theatern. Ein kräftiges TUSCH-TA-TAHH aus den TUSCH Maschinen, die zuvor überreicht wurden, bekräftigte die Weitergabe des Staffelstabs!
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In diesem Newsletter lesen Sie:
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- Über TUSCH TA TAHH und die Staffelübergabe
- Berichte aus den Partnerschaften
- Rückblicke aus drei Jahren TUSCH Partnerschaft 2016-2019
- Rezensionen
- Infos zur kulturellen Bildung
- Termine
Und nun wünschen wir Ihnen einen schönen Sommer und danken allen Mitwirkenden und Beteiligten in den Partnerschaften sowie dem gesamten Organisationsteam, das den TUSCH-TA-TAHH-Tag so besonders gemacht hat.
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Celina Rahman, Michael Müller, Cornelia von der Heydt, Julia Eplinius, Mónica Hahn-Humann, Daniela Späth und Gunter Mieruch
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TUSCH TA TAHH - EIN FEUERWERK IN ST.GEORG
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TUSCH versprühte leuchtende Funken! Am 6. Juni erforschten rund 250 Schüler:innen und mehr als 50 Lehrer:innen, Künstler:innen, Schulleiter:innen und TUSCH Freund:innen bekannte und unbekannte Wege in St. Georg, im Herzen von Hamburg. Im Ohnsorg Theater, im Deutschen SchauSpielhaus, auf dem Hansaplatz und auf den Wegen dazwischen gestalteten die TUSCH Akteure Performances, Workshops und Aktionen, die den Stadtteil für zweieinhalb Stunden …
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Neues aus den Partnerschaften
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ZUKUNFT!?
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Thalia Theater und Stadtteilschule Lessing
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Was macht den Menschen zum Menschen? Worin unterscheiden wir uns von Robotern, oder sind wir selbst ein Roboter mit vier künstlichen Körperteilen? Wo ist die Grenze? Dürfen Menschen alles, was sie können? Sollte man einfach Plastik weiter verwenden, nur weil es so bequem ist und schon immer so war? An unterschiedlichen Orten im neuen Schulgebäude …
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IDEENTANKSTELLE FÜR DEN TUSCH TAG
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Ernst Deutsch Theater und Ilse-Löwenstein-Schule
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Auf dem Hansaplatz hat die Theater-Profilklasse 7 beim diesjährigen TUSCH-Theater-Tag unter Leitung ihres Theaterlehrers Karsten Bohn eine Performance im öffentlichen Raum gezeigt. Die Gruppe gab mit Körper- und Stimmeinsatz Einblick in verschiedene Theaterübungen und -spiele und überzeugte das anwesende Publikum mit ihrem Mut – insbesondere bei einer Beschimpfung, die sich schließlich in eine große Umarmung …
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TIERE IM RESTAURANT
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Junges Schauspielhaus und Schule Rellinger Straße
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Nicole Dietz, Theaterpädagogin des Jungen Schauspielhauses, lud Kathrin Dworatzek ein, mit der Lerngruppe „Waschbären“ (4./5./6.Klasse) einen kleinen Film zu machen. Grundlage war das Theaterstück „Tiere im Hotel“ (Junges Schauspielhaus). Entstanden ist „Tiere im Restaurant“. Meist komme ich mit einem Thema, einer Vorgabe, einer Geschichte und lasse dann die Kinder in kleinen Gruppen sich dazu …
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TUTU UND JAZZ
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Hamburg Ballett John Neumeier und Goethe Schule Harburg
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„Ballett? Auf jeden Fall nichts für Jungs! Jazz? Bestimmt nichts für Mädchen! Diese Meinungen waren in unserer Klasse vorherrschend. Doch stimmt das überhaupt? Die Klasse 9os, begleitet von Herrn Ziegler, durfte auf die Reise durch die leidenschaftliche Welt des Tanzes gehen. Sie hatte nämlich die Ehre, die Generalprobe der Abschlussklasse der Hamburg …
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SO EIN THEATER
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Deutsches Schauspielhaus und Grundschule Forsmannstraße
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Eine ganze Schule spielt Theater! Fast vierhundert Kinder und über 20 Lehrer:innen feierten am 7. Mai das große TUSCH Abschlussfest. Birgit Menz, Theater-, Musik- und Kunstlehrerin, hat es noch einmal geschafft, alle unter einen Theaterhut zu bringen. Die drei Jahre TUSCH Partnerschaft mit dem Deutschen SchauSpielHaus sind damit nun zu Ende. An diesem Tag verwandelte …
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RÜCKBLICKE
auf drei Jahre TUSCH-Partnerschaft von 2016-2019
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TUSCH ALS EXPERIMENTIERFELD
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Ernst Deutsch Theater und Ilse-Löwenstein-Schule
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Rückblick auf drei Jahre TUSCH Partnerschaft von 2016-2019 TUSCH bedeutete für meine Schüler:innen, im Rahmen des Großprojektes ›Romeo und Julia‹ einmal in eine Welt abzutauchen, die sie in der Dichte nie erlebt haben und so vielleicht auch nie wieder erleben werden. Verschiedene Schulen arbeiteten gemeinsam mit den jungen Schauspieler*innen der Jugendsparte plattform. Unsere Schule durfte …
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PERSPEKTIVWECHSEL MIT TUSCH
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Deutsches SchauSpielHaus und Gymnasium Blankenese
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Rückblick auf drei Jahre TUSCH Partnerschaft von 2016-2019 Mit jedem Perspektivwechsel geht die Chance einher, im Vertrauten Neues zu entdecken. (Markus Mirwald) Wir starteten unsere TUSCH Partnerschaft mit dem SchauSpielHaus im August 2017. Wir erwarteten und wünschten uns von der Zusammenarbeit mehr interdisziplinäres Ästhetik-Verstehen und Ästhetik-Schaffen, um zu einer erweiterten Perspektive aller am Schulleben Beteiligten …
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KREUZFAHRT MIT TUSCH
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Ohnsorg Theater und Heinrich-Wolgast-Schule
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Rückblick auf drei Jahre TUSCH Partnerschaft von 2016-2019 Wir stachen zu Beginn der Partnerschaft mit einer bunten TUSCH Parade in See. Auf dem Weg von der Heinrich-Wolgast-Schule zum Ohnsorg Theater grüßten wir die Passanten mit einem plattdeutschen Neujahrsgruß. Im Theater angekommen präsentierten die verschiedenen Theaterkurse kleine Szenen auf der großen Bühne. Der nächste Abschnitt unserer Reise …
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TUSCH – EIN THEATERSTÜCK
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Deutsches SchauSpielHaus und Schule Forsmannstraße
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Rückblick auf drei Jahre TUSCH Partnerschaft von 2016-2019 TUSCH war wie ein gutes Theaterstück: Der Vorhang öffnet sich zu den ersten Partnertreffen. Vorfreude, vielleicht auch Verunsicherung waren mit im Spiel: Was kommt da auf uns zu? Wer ist der Regisseur und wer spielt eigentlich die Hauptrolle? Dann nimmt die Handlung mit Lehrerfortbildungen langsam Fahrt auf. …
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TUSCH UND DIE EIGENE SICHT AUF WELT
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Internationale Kulturfabrik Kampnagel und Reformschule Winterhude (StS)
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Rückblick auf drei Jahre TUSCH Partnerschaft von 2016-2019 Welche neuen Wege haben wir beschritten? 2017/18 mit den Projekten "School of Uncool" unter Leitung von Danny Banany und Iris Minich ... WiR (Winterhuder Reformschule) sind Expert*innen. WiR gaben professionelle Einführungen und Tutorials in sträflich vernachlässigte Wissensgebiete wie Faulenzoologie, Fabulösitätslehre oder Spinnerkunde und wissen, dass …
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TUSCH-PARTNERSCHAFT IN STICHWORTEN
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Junges Schauspielhaus und Schule RellingerStraße
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Berührend, neugierig, inspirierend, manchmal zäh , anstrengend, ernüchternd, meist aber aufregend, anregend, berauschend, schillernd, staunend, intensiv, kontaktfreudig, verantwortungsvoll, nie alltäglich, kreativ, unmittelbar, stark, selbstbewusst, aber auch unruhig, organisatorisch fordernd und nervenraubend, nie langweilig, verzaubernd, heiter, neu, offen, grenzüberschreitend, anders, demokratisch, sozial, zukunftsweisend. (Christina Rodeck, TUSCH Beauftragte an der …
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TUSCH SCHAFFT SYNERGIEN
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Thalia Theater und Stadtteilschule Lessing
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Es gibt dank TUSCH nun eine Kultur-AG, die die Zusammenarbeit zwischen den Kursen und Fächern ermöglicht und sich grundlegend damit befasst, diese Synergien zu systematisieren und neue Möglichkeiten aufzuzeigen. Zudem wurden die Formate Lessing on Stage und Lessing Talente fest etabliert, so dass Präsentationen nun selbstverständlich sind …
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PLAYING TUSCH
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FUNDUS Theater und Schule Burgunderweg
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Mit einem bunten Play In selbst kreierter Performances verabschiedeten sich am TUSCH Tag Schüler:innen der Klasse 2c ( Klassenlehrerin Nele Fisch) und der Klasse 3b (Klassenlehrerin Olivia Förschner) der Grundschule Burgunderweg nach drei Jahren TUSCH Partnerschaft. Im letzten Jahr der Kooperation wurde in der Schule mit Playing Up intensiv am …
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INFOS KULTURELLE BILDUNG
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Schultheater der Länder 2019 in Halle/Saale Der Bundesverband Theater in Schulen (BVTS), die Stiftung Mercator und das Landeszentrum für Spiel und Theater Sachsen-Anhalt e.V. (LanZe) laden zum 35. Bundeswettbewerb Schultheater der Länder (SDL*19) vom 22. – 28. September 2019 in Halle (Sachsen-Anhalt) ein. Das diesjährige Thema lautet: SDL*19 – RAUM.BÜHNE. Ein grundlegendes Element des Theaters neben dem Körper, der Stimme …
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SHE SHE POP – Sich fremd werden.
Beiträge zu einer Poetik der Performance (Saarbrücker Poetikdozentur für Dramatik) von Johannes Birgfeld (Hrsg.)
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Die Theaterarbeiten des Kollektivs She She Pop, die außerhalb hierarchischer Strukturen entstehen und das Publikum bewusst als Mitakteur einbeziehen, zählen zu den originellsten im Gegenwartstheater. Anlässlich ihres Jubiläums setzen sich She She Pop »geist- und gefühlvoll, anrührend und …
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Das erste Partnertreffen der 9. TUSCH-Runde 2019/2022 findet am 21. August 2019, von 18-20 Uhr statt. Für einen kleinen Imbiss und einen kleinen Plausch, können die TUSCH-Partner gerne schon um 17.30 Uhr kommen. Der Ort wird noch bekannt gegeben.
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Der nächste Newsletter erscheint am 14. November. Abgabeschluss für Texte, Fotos und Termine ist der 1. November 2019.
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